（05蕪湖一中5月模擬）將相同的四組馬鈴薯?xiàng)l分別浸入Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四種不同濃度的溶液，一小時(shí)后測(cè)定薯?xiàng)l質(zhì)量變化的百分率，結(jié)果如右表。下列敘述中正確的是
A．Ⅰ的濃度最低 B．Ⅱ的濃度較Ⅲ低
C．Ⅳ的濃度最高 D．Ⅳ可能是蒸餾水
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科目：高中生物 來源： 題型：
（05蕪湖一中5月模擬）（21分）Ⅰ（1）寫出以下反應(yīng)式或簡(jiǎn)式：（4分）
①水稻光合作用總反應(yīng)式： 。
②肝細(xì)胞有氧呼吸總反應(yīng)式： 。
③酵母菌無氧呼吸總反應(yīng)式： 。
④玉米無氧呼吸總反應(yīng)式： 。
（2）寫出5條基本符合下列曲線規(guī)律的生物學(xué)原理或現(xiàn)象（5分）
①
②
③
④
⑤
II（12分）為了驗(yàn)證甲狀腺激素的生理作用，試以大白鼠的耗氧量和活動(dòng)量為觀察指標(biāo)，根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)材料和用具，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，正確預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并作出分析解釋。
（1）材料和用具：日齡相同體重相近的雄性成年大白鼠兩組，甲狀腺激素溶液，蒸餾水，胃器，耗氧量測(cè)定裝置，小動(dòng)物活動(dòng)測(cè)定儀器。（實(shí)驗(yàn)提示：給藥途徑為每日灌胃，給藥劑量和儀器操作不作考試要求，室溫恒定）
（2）方法與步驟：（6分）
①將兩組雄性成年大白鼠分別標(biāo)號(hào)為甲組和乙組，并分別用給出的儀器測(cè)定與記錄 （2分）
②每天用灌胃器給予甲組鼠灌胃 ，乙組鼠灌胃 ，適宜條件下飼養(yǎng)一段時(shí)間。（2分）
③測(cè)定并記錄甲、乙組鼠耗氧量和活動(dòng)量，比較分析。
（3）正確預(yù)測(cè)結(jié)果并分析解釋預(yù)測(cè)的結(jié)果：（4分）
（4）對(duì)甲狀腺素分泌有調(diào)節(jié)作用的器官是 。（2分）
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科目：高中生物 來源： 題型：
（05蕪湖一中5月模擬）下列關(guān)于免疫的敘述，正確的是
A．感應(yīng)階段無淋巴因子參與
B．B細(xì)胞與T細(xì)胞所含基因不同，功能也不同
C．“先天性胸腺發(fā)育不全”的患者，細(xì)胞免疫有缺陷
D．B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合形成的雜交瘤細(xì)胞都能合成單克隆抗體查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
（05蕪湖一中5月模擬）向日葵種子粒大（B）對(duì)粒�。╞）是顯性，含油少（S）對(duì)含油多（s）是顯性，某人用粒大油少和粒大油多的向日葵進(jìn)行雜交，結(jié)果如下圖所示。這些雜交后代的基因型種類是
A．4種 B．6種
C．8種 D．9種
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科目：高中生物 來源： 題型：
（05蕪湖一中5月模擬）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長期使用某種殺蟲劑后，害蟲的抗藥性增強(qiáng)，殺蟲效果下降，原因是
A．殺蟲劑誘發(fā)了害蟲抗藥性基因的產(chǎn)生
B．殺蟲劑對(duì)害蟲具有選擇作用，使抗藥性害蟲的數(shù)量增加
C．殺蟲劑能誘導(dǎo)害蟲分解藥物的基因大量表達(dá)
D．抗藥性強(qiáng)的害蟲所產(chǎn)生的后代都具有很強(qiáng)的抗藥性
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