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在一個發育良好的森林里，從樹冠到地面劃分為喬木層、灌木層、草本層和地被層，同時，林下透光度不同的地方，植物種類也有所區別，這表明群落有一定的（　　）
A、垂直結構和水平結構
B、物種組成和數量比例
C、對群落產生重大影響的優勢種
D、彼此間有直接或間接的營養關系
考點：群落的結構特征
專題：
分析：1、群落垂直結構：在垂直方向上，大多數群落具有明顯的分層現象；植物主要受陽光的影響，動物主要受食物和棲息空間的影響．
2、群落水平結構：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強度的不同等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異
解答： 解：從樹冠到地面劃分為喬木層、灌木層、草本層和地被層說明在垂直方向上，大多數群落具有明顯的分層現象，說明群落具有垂直結構，林下透光度不同的地方，植物種類也有所區別，說明群落具有水平結構．
故選：A．
點評：本題考查群落結構相關知識，意在考查學生的識記和分析能力，試題難度一般．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

番茄果實成熟過程中，某種酶（PG）開始合成并顯著增加，促使果實變紅變軟．但不利于長途運輸和長期保鮮．科學家利用反義RNA技術（見圖解），可有效解決此問題．該技術的核心是，從番茄體細胞中獲得指導PG合成的信使RNA，繼而以該信使RNA為模板人工合成反義基因并將之導入離體番茄體細胞，經組織培養獲得完整植株．新植株在果實發育過程中，反義基因經轉錄產生的反義RNA與細胞原有mRNA（靶mRNA）互補形成雙鏈RNA，阻止靶mRNA進一步翻譯形成PG，從而達到抑制果實成熟的目的．請結合圖解回答：

（1）反義基因像一般基因一樣是一段雙鏈的DNA分子，合成該分子的第一條鏈時，使用的模板是細胞質中的信使RNA，原料是四種
 
，所用的酶是
 
．
（2）開始合成的反義基因第一條鏈是與模板RNA連在一起的雜交雙鏈，通過加熱去除模板RNA，然后再以反義基因第一條鏈為模板合成第二條鏈，這樣一個完整的反義基因被合成．反義基因與細胞原有基因在結構上的主要區別在于
 
．若要以完整雙鏈反義基因克隆成百上千的反義基因，最有效也是最常用的方法是進行
 
擴增．
（3）將人工合成的反義基因作為目的基因導入番茄葉肉細胞原生質體的運輸工具是
 
，在受體細胞中該基因指導合成的最終產物是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

海帶中富含胡蘿卜素，海帶多糖和碘等營養物質．胡蘿卜素有助于防癌抗癌，碘是合成甲狀腺激素的原料，海帶多糖能抑制免疫細胞的凋亡．有關敘述中，不正確的是（　　）
A、合理的飲食和健康的生活方式能預防癌癥
B、寒冷時血液中甲狀腺激素含量上升
C、海帶多糖誘發免疫細胞基因突變，從而抑制免疫細胞凋亡
D、對放療的癌癥患者，可給予海帶多糖輔助治療

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科目：高中生物 來源： 題型：

某植株從環境中吸收前體物質經一系列代謝過程合成紫色素，此過程由A、a和B、b兩對等位基因共同控制（如圖所示）．其中具紫色素的植株開紫花，不能合成紫色素的植株開白花．據圖所作的推測不正確的是（　　）
A、只有基因A和基因B同時存在，該植株才能表現紫花性狀
B、基因型為aaBb的植株不能利用前體物質合成中間物質，所以不能產生紫色素
C、AaBb×aabb的子代中，紫花植株與白花植株的比例為1：3
D、基因型為Aabb的植株自交后代必定發生性狀分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于細胞和無機自然界中元素的情況，下列敘述錯誤的是（　　）
A、細胞中有的元素，無機自然界中一定有
B、無機自然界中有的元素，細胞中一定有
C、組成細胞的化學元素，在生物體內和在無機自然界中含量相差很大
D、組成細胞的元素中，C、H、O、N這四種元素的含量最多

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知，Mn是許多酶的活化劑，缺Mn的植物就無法利用磷酸鹽，這說明無機鹽離子（　　）
A、對維持細胞的生命活動有重要作用
B、對維持細胞形態有重要作用
C、對調節細胞內的滲透壓有重要作用
D、對維持細胞的酸堿平衡有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

a、b、c分別是一些生物細胞某個分裂時期的示意圖，下列有關描述正確的是（　　）
A、圖a表示動物細胞有絲分裂間期
B、圖b表示人紅細胞分裂的某個階段
C、圖c表示植物細胞有絲分裂中期
D、圖c細胞中含有8條染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因型為Aa的水稻自交后，子一代中的純合體占其總數的（　　）
A、25%B、50%
C、75%D、100%

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科目：高中生物 來源： 題型：

下丘腦在人體生命活動中有重要的作用，如圖所示，下列分析不正確的是（　　）
A、a引起下丘腦分泌①促甲狀腺激素釋放激素
B、b引起下丘腦分泌②抗利尿激素
C、c引起下丘腦分泌③胰高血糖素
D、d引起下丘腦產生④電位變化

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同步練習冊答案
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