從免疫的角度分析，母乳喂養(yǎng)的好處是( )
A、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠 B、新鮮衛(wèi)生
C、初乳富含免疫活性物質(zhì) D、與配方奶粉喂養(yǎng)沒(méi)有區(qū)別
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
乙型病毒性肝炎是由乙型肝炎病毒（HBV）引起的一種世界性疾病。發(fā)展中國(guó)家發(fā)病率高，乙肝患者血漿中白蛋白和免疫球蛋白含量如下表，患者肝臟病變最明顯，彌散于整個(gè)肝臟。基本病變?yōu)楦渭?xì)胞變性、壞死、炎性細(xì)胞侵潤(rùn)，肝細(xì)胞再生，纖維組織增生。
①，分析曲線總結(jié)兩種蛋白質(zhì)的含量變化特點(diǎn)，白蛋白的含量 球蛋白的含
量 ，球蛋白的變化的原因是 .
②，乙肝患者在治療時(shí)，剛開(kāi)始使用的是抗生素治療，效果奇差，原因是 ，現(xiàn)在在預(yù)防乙肝時(shí)，常采用乙肝疫苗，利用基因工程研制重組DNA乙肝疫苗，曾先后研制過(guò)大腸桿菌系統(tǒng)、啤酒酵母細(xì)胞系統(tǒng)，目前多用酵母基因的重組疫苗。其具有良好的免疫原性，該疫苗的化學(xué)成分是 ，該疫苗合成的大致過(guò)程
是 ，與大腸桿菌相比，酵母基因的重組疫苗。其具有良好的免疫原性是 。
③，注射乙肝疫苗后，能預(yù)防乙肝的原因是 ,三年后還需要重新注射乙肝疫苗原因可能是 。
④，從免疫學(xué)的角度分析，乙肝患者出現(xiàn)肝細(xì)胞變性、壞死的原因是
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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年山東濱州高三3月模擬考試生物卷（解析版） 題型：綜合題
興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過(guò)程中，有時(shí)存在一個(gè)突觸引起的興奮被后一個(gè)突觸抑制的現(xiàn)象，下圖1是突觸2抑制興奮傳導(dǎo)的過(guò)程示意圖。圖2表示由三種機(jī)體免疫異常引起的糖尿病。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
(1)圖1的A處膜電位變化示意圖中a段表示??? 電位，b點(diǎn)時(shí)膜外是??? 電位。
(2)研究人員發(fā)現(xiàn)
-氨基丁酸(GABA)是一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，在抑制疼痛方面有重要作用。GABA受體是膜上某些離子的通道，當(dāng)GABA與受體結(jié)合后，通道開(kāi)啟，使??? (陰／陽(yáng))離子內(nèi)流，抑制突觸后神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢坏漠a(chǎn)生，導(dǎo)致A處的興奮不能傳至B處，從而抑制疼痛。釋放到突觸間隙的GABA可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞再被利用，圖中結(jié)構(gòu)甲表示??? 。由此說(shuō)明細(xì)胞膜具有??? 和??? 功能。
(3)圖2中由漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖的敏感度降低，胰島素的分泌量減少，血糖濃度升高。過(guò)程②所示的患病機(jī)理是??? ，導(dǎo)致胰島素分泌減少，血糖濃度升高。下丘腦通過(guò)有關(guān)神經(jīng)控制胰島素的分泌過(guò)程中，相當(dāng)于突觸后神經(jīng)元的是??? 細(xì)胞。
(4)從免疫學(xué)的角度分析，圖2中三種糖尿病都屬于??? 病。其中，??? 可以通過(guò)注射胰島素來(lái)治療。
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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山西省太原市高三第一學(xué)段測(cè)評(píng)考試生物試卷 題型：綜合題
在調(diào)查某湖水中H細(xì)菌指數(shù)（1升水中含有的H細(xì)菌菌落數(shù)）的實(shí)驗(yàn)中，先將5升湖水水樣濃縮至5毫升，然后各取濃縮水樣1毫升，分別涂布到5個(gè)培養(yǎng)皿中培養(yǎng)，培養(yǎng)后統(tǒng)計(jì)的H細(xì)菌菌落數(shù)分別是42、38、55、18、12。實(shí)驗(yàn)引發(fā)出一系列的問(wèn)題，請(qǐng)回答：
（1）培養(yǎng)基中含有蛋白胨、淀粉分別為細(xì)菌培養(yǎng)提供了 。
（2）配制好的培養(yǎng)基用 法滅菌，并在 條件下接種。
（3）為了盡快觀察到細(xì)菌培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，應(yīng)將接種了湖水樣品的平板置于 中培養(yǎng)，培養(yǎng)的溫度設(shè)定在37℃。要使該實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果可靠，還應(yīng)該同時(shí)在另一平板上接種 作為對(duì)照進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（4）細(xì)菌培養(yǎng)產(chǎn)生的單個(gè)菌落在生態(tài)學(xué)中稱為 。根據(jù)上述結(jié)果計(jì)算，被檢水樣的H細(xì)菌指數(shù)為 。
（5）在培養(yǎng)H細(xì)菌的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了另一種X細(xì)菌，并進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：
從生態(tài)學(xué)的角度分析，H細(xì)菌與X細(xì)菌之間的關(guān)系是 。X細(xì)菌周圍H
細(xì)菌不能生長(zhǎng)和繁殖的原因最可能是 。
（6）干擾素是動(dòng)物或人體細(xì)胞受到病毒侵染后產(chǎn)生的一種糖蛋白，科學(xué)家用基因工程的方法生產(chǎn)干擾素時(shí)，用H菌作為 ，常用的轉(zhuǎn)化方法是，先用 處理細(xì)胞，使其處于感受態(tài)，然后將其與 在緩沖液中混合，最后通過(guò) 的表達(dá)，檢測(cè)干擾素基因是否成功導(dǎo)入。
（7）若X細(xì)菌感染特定人群，則X細(xì)菌對(duì)感染者來(lái)說(shuō)屬于免疫學(xué)中的____物質(zhì)，如果X細(xì)菌侵入人體細(xì)胞內(nèi)，則徹底消滅這些細(xì)菌所涉及的免疫有 。
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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年海南省瓊海市嘉積中學(xué)高二上學(xué)期監(jiān)測(cè)生物（文）試卷 題型：單選題
從免疫的角度分析
，母乳喂養(yǎng)的好處是( )
| A．經(jīng)濟(jì)實(shí)惠 | B．新鮮衛(wèi)生 |
| C．初乳富含免疫活性物質(zhì) | D．與配方奶粉喂養(yǎng)沒(méi)有區(qū)別 |
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