如下圖表示有氧呼吸過程，下列有關說法正確的是（ ）
| A．①②④表示的是ATP |
| B．③⑥代表的物質名稱是水 |
| C．產生①②的場所是線粒體 |
| D．所有原核生物都能完成圖示全過程 |
B
解析試題分析：有氧呼吸第一階段產生還原氫和丙酮酸，同時產生少量能量，所以①是能量，第二階段需要水的參與形成還原氫和少量能量，故②是能量，③是水，第三階段是還原氫和氧氣結合生成水，同時產生大量的能量，故⑤是氧氣，④是能量，⑥是能量，有氧呼吸釋放的能量一部分以熱能形式散失，剩下的儲存在ATP中，故A錯誤，B正確；有氧呼吸第一階段是在細胞質基質，第二階段是在線粒體進行，故C錯誤；有的原核生物是厭氧型生物，不能進行有氧呼吸，故D錯誤。
考點：本題考查有氧呼吸的相關知識，意在考查考生識圖能力和能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
對下列圖表的分析，有關說法正確的是（ ）
| 抗菌藥物 | 抗菌機理 |
| 青霉素 | 抑制細菌細胞壁的合成 |
| 環丙沙星 | 抑制細菌DNA解旋酶的活性 （可促進DNA螺旋化） |
| 紅霉素 | 能與核糖體結合 |
| 利福平 | 抑制RNA聚合酶的活性 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列有關“DNA是生物的主要遺傳物質”的敘述，正確的是
| A．所有生物的遺傳物質都是DNA |
| B．真核生物、原核生物、部分病毒的遺傳物質是DNA，少部分病毒的遺傳物質是RNA |
| C．動物、植物、真菌的遺傳物質是DNA，除此之外的其他生物的遺傳物質是RNA |
| D．真核生物、原核生物的遺傳物質是DNA，其他生物的遺傳物質是RNA |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
南瓜果實的黃色和白色是由一對等位基因(A和a）控制的，用一株黃色果實南瓜和一株白色果實南瓜雜交，子代(F1)既有黃色果實南瓜也有白色果實南瓜，讓F1自交產生的F2表現型如圖所示。下列說法不正確的是 
| A．由①②可知黃果是隱性性狀 |
| B．由③可以判定白果是顯性性狀 |
| C．F2中，黃果與白果的理論比例是3∶5 |
| D．P中白果的基因型是Aa |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
測得蘋果果實在一段時間內，CO2的釋放量比O2的吸收量大，由此推得結果是（ ）
| A．有氧呼吸占優勢 |
| B．有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖相等 |
| C．無氧呼吸占優勢 |
| D．既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
在細胞的有絲分裂分裂期開始時，如果它的染色體數為N，核DNA含量為Q，則該細胞分裂后每個子細胞中的染色體數和DNA含量分別是（ ）
| A．N和Q | B．N/2和Q/2 | C．N和Q/2 | D．N/2和Q |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
研究表明在化療(主要利用抗癌劑殺死癌細胞)的同時給實驗鼠服用二甲雙胍，可抑制實驗鼠體內的乳腺癌細胞的擴散，下列相關敘述正確的是（ ）
| A．化療是目前治療癌癥的唯一手段 |
| B．二甲雙胍不可能導致實驗鼠體內細胞表面的糖蛋白減少 |
| C．原癌基因突變促使細胞癌變，抑癌基因突變抑制細胞癌變 |
| D．人患乳腺癌的幾率與心情無關 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關于實驗操作步驟的敘述中，正確的是
| A．用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液混合后要節約使用，以備下次再用 |
| B．脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染色的脂肪滴 |
| C．用于鑒定蛋白質的雙縮脲試劑A液和B液與斐林試劑甲液和乙液濃度可以相同 |
| D．在鑒定脂肪的實驗中，蘇丹Ⅳ將脂肪染成橘黃色，蘇丹Ⅲ將脂肪染成紅色 |
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