“假說——演繹法”是現代科學研究中常用的方法。包括“提出問題→做出假設→演繹推理→檢驗推理→得出結論”五個基本環節。孟德爾利用該方法發現了兩大遺傳規律。下列對孟德爾的研究過程的分析中，正確的是
| A．孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎上提出研究問題 |
| B．孟德爾所作假設的核心內容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的” |
| C．孟德爾為了驗證所做出的假設是否正確，設計并完成了純合親本的正、反交實驗 |
| D．孟德爾發現的遺傳規律能夠解釋所有有性生殖生物的遺傳現象 |
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浙江之星學業水平測試系列答案科目：高中生物 來源：2012-2013學年福建省漳州市康橋學校高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
科學的研究方法是取得成功的關鍵，下列研究中沒有運用假說——演繹法的是（ ）
| A．孟德爾通過研究豌豆一對相對性狀的雜交實驗，提出基因的分離定律 |
| B．孟德爾通過研究豌豆兩對相對性狀的雜交實驗，提出基因的自由組合定律 |
| C．薩頓提出基因在染色體上 |
| D．摩爾根通過實驗證明基因在染色體上 |
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科目：高中生物 來源：2013-2014學年廣東中山華僑中學高三第二次模擬考生物卷（解析版） 題型：選擇題
科學的研究方法是取得成功的關鍵，下列研究中沒有運用假說—演繹法的是：
A．孟德爾通過研究豌豆一對相對性狀的雜交實驗，提出基因的分離定律
B．孟德爾通過研究豌豆兩對相對性狀的雜交實驗，提出基因的自由組合定律
C．薩頓提出基因在染色體上
D．摩爾根通過實驗證明基因在染色體上
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科目：高中生物 來源：2013-2014學年吉林長春實驗中學高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列發現過程中，未運用假說—演繹法的是( )
A．歐文頓提出膜由脂質組成
B．摩爾根證明基因位于染色體上
C．斯他林和貝利斯發現促胰液素實驗
D．梅索森和斯塔爾運用同位素示蹤技術證明DNA半保留復制實驗
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科目：高中生物 來源：2015屆福建省漳州市康橋學校高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
科學的研究方法是取得成功的關鍵，下列研究中沒有運用假說——演繹法的是（ ）
A．孟德爾通過研究豌豆一對相對性狀的雜交實驗，提出基因的分離定律
B．孟德爾通過研究豌豆兩對相對性狀的雜交實驗，提出基因的自由組合定律
C．薩頓提出基因在染色體上
D．摩爾根通過實驗證明基因在染色體上
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科目：高中生物 來源：2013屆廣東省高二上學期期中考試生物試卷 題型：選擇題
“假說—演繹法”在遺傳學的發展中發揮了重要作用，它使遺傳學由描述性科學進入
理性推導和實驗驗證的科學。在遺傳學的發展里程中，運用到“假說—演繹法”的是
A．赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗 B．探究基因在染色體上
C．孟德爾的豌豆雜交實驗 D．道爾頓發現人類紅綠色盲癥
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