下圖1表示反射弧中三個神經元及其聯系，其中
表示從樹突到胞體再到軸突及末梢（即一個完整的神經元模式）。圖2表示突觸的顯微結構模式圖。下列關于圖解的說法正確的是（ ）
圖1 圖2
A．圖1中刺激d點，興奮將傳導（遞）至c、b、a點
B．圖1中③內有2個完整突觸結構，突觸結構包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜
C．圖2中CO2濃度最高處在⑦，該結構的作用是為神經興奮的傳導（遞）提供能量
D．圖2軸突中的傳導形式有電信號→化學信號→電信號的轉變
科目：高中生物 來源： 題型：
下圖1表示反射弧中三個神經元及其聯系，其中
表示從樹突到胞體再到軸突及末梢（即一個完整的神經元模式）。圖2表示突觸的顯微結構模式圖。下列關于圖解的說法正確的是（ ）
圖1 圖2
A．圖1中刺激d點，興奮將傳導（遞）至c、b、a點
B．圖1中③內有2個完整突觸結構，突觸結構包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜
C．圖2中CO2濃度最高處在⑦，該結構的作用是為神經興奮的傳導（遞）提供能量
D．圖2軸突中的傳導形式有電信號→化學信號→電信號的轉變
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年四川省高三第二次月考生物試卷 題型：選擇題
下圖1表示反射弧中三個神經元及其聯系，其中
表示從樹突到胞體再到軸突及末梢（即一個完整的神經元模式）。圖2表示突觸的亞顯微結構模式圖。下列關于圖解的說法正確的是（
）
A．圖1中刺激d點，興奮將傳導（遞）至c、b、a點
B．圖1中③（神經中樞）內有2個完整突觸結構
C．圖2中CO2濃度最高處在⑦，該結構的作用是為神經興奮的傳導（遞）提供能量
D．圖2突觸小體的興奮傳導形式由電信號→化學信號→電信號的轉變
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科目：高中生物 來源：2013屆湖南省高二年級第三次階段性測試生物試卷 題型：選擇題
下圖1表示反射弧中三個神經元及其聯系，其中 
表示從樹突到胞體再到軸突及末梢（即一個完整的神經元模式）。圖2表示突觸的顯微結構模式圖。下列關于圖解的說法正確的是
圖1 圖2
A．圖1中刺激d點，興奮將傳導（遞）至c、b、a點
B．圖1中③內有2個完整突觸結構，突觸結構包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜
C．圖2中CO2濃度最高處在⑦，該結構的作用是為神經興奮的傳導（遞）提供能量
D．圖2軸突中的傳導形式有電信號→化學信號→電信號的轉變
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科目：高中生物 來源：2012屆四川省南充高中高三第二次月考生物試卷 題型：單選題
下圖1表示反射弧中三個神經元及其聯系，其中
表示從樹突到胞體再到軸突及末梢（即一個完整的神經元模式）。圖2表示突觸的亞顯微結構模式圖。下列關于圖解的說法正確的是（ ） 
| A．圖1中刺激d點，興奮將傳導（遞）至c、b、a點 |
| B．圖1中③（神經中樞）內有2個完整突觸結構 |
| C．圖2中CO2濃度最高處在⑦，該結構的作用是為神經興奮的傳導（遞）提供能量 |
| D．圖2突觸小體的興奮傳導形式由電信號→化學信號→電信號的轉變 |
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