閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
下圖表示人體的三大有機物的部分代謝途徑和產物，據圖回答下列問題：
（1）圖中A物質是____________，B物質是____________。
（2）如果通過⑨過程合成的蛋白質有100個氨基酸且由3條多肽鏈構成，則控制此蛋白質合成的基因至少含____________個堿基對（不考慮終止密碼子），此蛋白質至少含有____________個氨基。
（3）圖中除⑥過程外，能產生水的生理過程還有________。當糖攝入不足時，人體可通過___________和___________兩條途徑供能，以保證機體的能量所需。（三空均填序號）
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科目：高中生物 來源：2011屆重慶市“名校聯盟”高三第二次聯考理綜生物部分（帶解析） 題型：綜合題
（20分）包括I、II兩小題，請按要求作答：
I.（10分）某同學以菜花為實驗材料，進行“DNA的粗提取與鑒定”實驗，步驟如下：
步驟一：稱取30g菜花，去梗取花，切碎。
步驟二：將碎菜花放入研缽中，倒入10mL研磨液，充分研磨10min。
步驟三：在漏斗中墊上濾紙，將菜花研磨液過濾到燒杯中。在冰箱中放置幾分鐘，取上清液。
步驟四：將一倍體積的上清液倒入兩倍體積的某溶液中，并用玻璃棒緩緩、輕輕地攪拌溶液。將絮狀物纏繞在玻璃棒上。
請回答下列問題：
（1）請指出并改正該同學上述實驗操作中的一處錯誤：__________ ___ ________。
（2）步驟二的目的是使菜花細胞破碎，釋放并溶解DNA，加入的研磨液的主要成分是____ 。
（3）步驟四中所用“兩倍體積的某溶液”為_______ _________，該溶液達到提取出含雜質較少的DNA的目的。需“緩緩、輕輕地”攪拌溶液的原因是____________ _____。
（4）鑒定步驟四所得絮狀物是DNA的實驗原理是
_________________________ _。
II．（10分）甲圖為人的性染色體簡圖，X和Y染色體有一部分是同源的(甲圖中I片段)，該部分基因互為等位；另一部分是非同源的(甲圖中的Ⅱ—1，Ⅱ—2片段)，該部分基因不互為等位。乙圖為某種遺傳病系譜圖，請據圖回答：
（1）人類的血友病基因位于甲圖中的_____ _____片段。
（2）在減數分裂形成配子過程中，x和Y染色體能通過交叉互換發生基因重組的是甲圖中的____________片段。
（3）某種病的遺傳系譜如乙圖，則控制該病的基因很可能位于甲圖中的________片。
（4）假設控制某對相對性狀的基因A與a（完全顯性）位于甲圖所示X和Y染色體的I片段，那么這對相對性狀在后代男女個體中表現型的比例一定相同嗎?試舉一例說明。
_______ _
_____________________ _________ 。
（5）假設某物質只有在兩個顯性基因同時存在時才能合成，基因（G、g）位于Ⅰ片段上，另一對等位基因（E、e）位于一對常染色體上。兩個不能合成該物質的親本雜交，子一代均能合成該物質，子二代中能合成該物質與不能合成該物質的比例為9：7，則兩個親本的基因型為 。
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科目：高中生物 來源：2011屆西藏拉薩中學高三上學期第四次月考生物試卷 題型：綜合題
下圖表示人體的三大有機物的部分代謝途徑和產物，據圖回答下列問題：
（1）圖中A物質是____________，B物質是____________。
（2）如果通過⑨過程合成的蛋白質有100個氨基酸且由3條多肽鏈構成，則控制此蛋白質合成的基因至少含____________個堿基對（不考慮終止密碼子），此蛋白質至少含有____________個氨基。
（3）圖中除⑥過程外，能產生水的生理過程還有________。當糖攝入不足時，人體可通過___________和___________兩條途徑供能
，以保證機體的能量所
需。（三空均填序號）
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年上海市奉賢區高三上學期調研測試生命科學試卷 題型：綜合題
回答關于生命基礎的問題：（9分）
圖甲是動植物細胞亞顯微結構模式圖；圖乙表示生物體內某些有機物的組成關系及其功能，其中C、D、E1、E2為小分子化合物，F、G、H、I、J均為高分子化合物。請據圖回答：
32、圖甲中高等植物細胞內不含有的細胞器有（寫數字） ，光照充足時，該細胞內［⑩］產生的氣體的去向是 。下列對⑥、⑩兩種細胞器共性的敘述中，正確的有 。
①都有雙層膜和基質 ②所含酶的功能都相同 ③都與能量轉換有關
④都含有DNA ⑤代謝過程中都有［H］產生 ⑥都普遍存在于所有真核細胞中。
33、若將B細胞誘導成愈傷組織，則培養基中除加入水、無機鹽和糖類外，還需加入 。若將該細胞制成原生質體，則需用 酶處理。
34、圖乙中控制生物性狀的物質是（寫字母） ， E1與E2的區別是___________ 。
35、美國某研究小組最新發現當抑癌基因鄰近的基因合成了反義RNA，該反義RNA可以與抑癌基因轉錄形成的 形成雜交分子，從而阻斷抑癌基因的 ，使細胞發生癌變。
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科目：高中生物 來源：2010年甘肅省高二11月月考生物試卷 題型：綜合題
目前市場上有許多水果、蔬菜是用植物激素刺激生長發育成熟的，人們擔心兒童吃了這類水果、蔬菜后，會出現性早熟。中科院上海生理生態研究所趙教授介紹，大部分植物激素是植物自身合成的“內源性激素”。因其能調節植物的生長發育，人們便將其科學地提取出來，分析其結構，利用微生物發酵工業生產或化學合成，之后推廣應用，如保花保果、延緩或促進果實成熟等。趙教授說：“激素水果不會引起兒童性早熟。”
根據信息結合所學知識，請回答下列問題：
（1）引起兒童性早熟地物質主要是 ，它的化學本質是 ，它主要是由 產生的。
（2）與蔬菜、水果生長相關的最密切的激素是 。
（3）綜上所述，從理論層次分析說明“激素水果”不會引起兒童性早熟的原因是：
（4）給你提供12只未成熟的長勢、體重和年齡相同的同種幼小雄兔，其他所需條件均滿足，請你設計一實驗探究：“激素水果”是否會引起性早熟。
第一步：
第二步：
第三步：
第四步：分析實驗結果，得出結論
設計本實驗時，務必注意的設計原則是 。
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