分析 分析題圖:圖示是蛋白質合成的翻譯過程,其中①為核糖體,是翻譯的場所;②為tRNA,能識別密碼子并轉運相應的氨基酸;③為mRNA,是翻譯的模板;④為肽鍵,是連接兩個氨基酸的化學鍵.
解答 解:(1)該圖所示生理過程是蛋白質合成的翻譯過程,其原料是氨基酸,該過程所需ATP來自細胞呼吸,故產生的場所有細胞質基質、線粒體.
(2)丙氨酸的反密碼子是CGA,其對應的密碼子為GCU.
(3)連接甲和丙這兩個氨基酸的化學鍵是④肽鍵,其結構式是-CO-NH-.
(4)③mRNA中尿嘧啶和腺嘌呤的和占42%,則合成③mRNA的模板鏈中腺嘌呤和胸腺嘧啶的和占42%,與③mRNA合成有關的DNA分子片段中鳥嘌呤和胞嘧啶的和占58%,而雙鏈DNA中鳥嘌呤的數量等于胞嘧啶的數量,因此與③mRNA合成有關的DNA分子片段中胞嘧啶占29%.
(5)如果該生理過程的產物是胰島素,則在①核糖體上合成的“甲硫氨酸-丙氨酸-…”物質首先進入內質網中進行加工.
(6)蛋白質的合成場所是核糖體,根毛細胞、漿細胞和大腸桿菌都具有核糖體,都能進行蛋白質的合成,而人體成熟的紅細胞沒有核糖體,不能進行蛋白質的合成.故選:C.
故答案為:
(1)氨基酸 細胞質基質 線粒體
(2)GCU
(3)-CO-NH-
(4)29%
(5)內質網
(6)C
點評 本題結合蛋白質合成的翻譯過程圖解,考查遺傳信息的轉錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯過程、條件、場所及產物等,能準確判斷圖中各物質或結構的名稱;掌握堿基互補配對原則,能應用其延伸規律答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
關于過敏反應的敘述.正確的是
A.過敏反應一般會損傷組織
B.反應特點是發病迅速,反應強烈.消退較快
C.T細胞是過敏反應的主要免疫細胞
D.過敏反應只發生在皮膚及呼吸道
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因型為AaBbCc的兩親本雜交,出現黑色子代的概率為$\frac{27}{64}$ | |
B. | 基因型為AaBbCc的兩親本雜交,出現黑色子代的概率為$\frac{9}{64}$ | |
C. | 基因型為AaBbCc的個體測交,出現黑色子代的概率為$\frac{27}{64}$ | |
D. | 基因型為AaBbCc的個體測交,出現黑色子代的概率為$\frac{9}{64}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1號遺傳的 | B. | 2號遺傳的 | C. | 3號遺傳的 | D. | 4號遺傳的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ⑤與⑥的基因型相同,蛋白質的種類也相同 | |
B. | 細胞的衰老與凋亡不一定會引起人體衰老與死亡 | |
C. | 若⑤⑥已失去分裂能力,仍然可以通過體外培養成完整個體 | |
D. | 與①相比,②的表面積與體積的比值增大,與外界環境進行物質交換的能力增強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體液免疫屬于內環境的組成部分 | |
B. | 組織液中大部分物質通過淋巴循環回血漿 | |
C. | 體內細胞參與了內環境的形成和維持 | |
D. | 血漿是體內絕大部分細胞直接生活的環境 |
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