下圖為某種高等綠色植物的細胞結構示意圖，下列說法正確的是

A.
該細胞無葉綠體，此種植物不能進行光合作用
B.
這是一種需氧型生物，此細胞也可進行無氧呼吸
C.
圖中①、②、③結構中都有核酸
D.
該細胞不適合用來做質壁分離實驗

B
試題分析：該細胞無葉綠體，但此種植物是高等綠色植物，能進行光合作用，A錯；該細胞中有線粒體，這是一種需氧型生物，此細胞也可進行無氧呼吸，B正確；圖中②為高爾基體，不含有核酸，C錯；該細胞含有大液泡，適合用來做質壁分離實驗，D錯。故本題選B。
考點：本題考查植物細胞結構和功能的相關知識，意在考查考生對植物細胞結構和功能的識記和理解的能力以及識圖能力。

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科目：高中生物 來源：2010年湖北省武漢市武昌區高三五月調研測試理綜生物試題 題型：綜合題

（10分）下圖（一）為高等綠色植物葉肉細胞中的部分代謝示意圖：圖（二）為不同光照強度下，測定綠色植物對CO₂的吸收速率并繪制成的相應曲線。請據圖回答問題。

（1）若光照強度處于圖（二）的C點時，將提供的大氣中的CO₂用¹⁸O標記，經檢測發現大氣中的O₂出現了¹⁸O₂，則¹⁸O的物質至少穿過的生物膜層數是＿＿＿＿＿，假如圖（一）取自一種C₄植物，則圖中有一處錯誤是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）當光照強度處于圖（二）B點時，對應圖（一）中的CO₂的釋放量和吸收量的相關數學關系式為（a、b、c、h可表示CO₂的相對量）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。在D點之后，對應圖（一）中的CO₂釋放量和吸收量的相關數學關系式為（a、b、c、h可表示CO₂的相對量）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）適當提高CO₂濃度時，圖（二）中B點將＿＿＿＿＿（填“左移”、“右移”或“不動”），D點將＿＿＿＿＿（填“上移”、“下移”或“不動”）。
（4）若圖（二）曲線橫坐標表示CO₂濃度，且代表的植物是水稻，那么將水稻換成玉米時，圖（二）曲線中最主要的變化是＿＿＿＿＿點應該＿＿＿＿＿。
（5）在研究某植物的某種性狀遺傳特征時，發現用兩個不同性狀的親本雜交后，其后代出現了性狀分離，但無固定的分離比，則控制這一特征的遺傳物質最可能位于圖（一）的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿結構中。