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【題目】圖甲為人的成熟紅細胞膜的結構示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況,圖乙表示物質運輸曲線。圖丙中A為一摩爾每升的葡萄糖溶液,B為一摩爾每升的乳糖溶液,半透膜上有圖甲中的蛋白質①。相關敘述正確的是( )

A. 圖甲中乳酸和葡萄糖跨膜運輸均與氧氣濃度有關

B. 圖甲中葡萄糖的運輸可以用圖乙中的M表示

C. 葡萄糖和乳糖的運輸與細胞膜的流動性無關

D. 圖丙到液面不再變化時,右側液面高于左側液面

【答案】D

【解析】據甲圖分析葡萄糖的運輸是從高濃度到低濃度需要載體不需要能量運輸方式是協助擴散乳酸出細胞時需要載體和能量屬于主動運輸據圖乙分析物質M的運輸與濃度差成正比屬于自由擴散物質N的運輸方式與載體有關屬于協助擴散或主動運輸圖丙代表滲透作用的裝置水分的運輸方向是低濃度運輸到高濃度當兩側濃度相同液面不發生變化在半透膜上有圖甲中的蛋白質①,葡萄糖可通過膜結構右側濃度高左側液面下降

乳酸雖為主動運輸但紅細胞由無氧呼吸供能與氧氣濃度無關A錯誤圖甲中葡萄糖是協助擴散圖乙中M為自由擴散B錯誤物質的跨膜運輸都與細胞膜的流動性有關C錯誤丙圖中半透膜上有圖甲中的蛋白質1葡萄糖可由左向右運輸B側滲透壓升高從A側吸水到液面不再變化時右側液面高于左側液面D正確

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是某天然水池中的食物網。圖2是某人工生態系統部分能量流動值(單位為103 kJ·m-2·a-1)。

(1)調查螺螄的種群密度可釆用__________;在調查鯽魚的種群密度時,若標志物脫落則會導致種群密度估算結果__________

(2)由于生活習性不同,水池中的生物具有分層現象,群落的這種空間結構稱為__________。由于環境污染,一段時間后,綠藻爆發,水池中生物陸續死亡,水體發臭,導致水體發臭的外界因素是水中缺少__________

(3)圖2中②代表的能量主要以__________的形式儲存;__________是流經該生態系統的總能量,能量從該生態系統的第二營養級到第三營養級傳遞的效率為__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某細胞DNA分子結構模式圖(片段),請分析回答下列問題:

1)圖中④的具體名稱是____________,⑧的中文名稱是____________

2)此DNA分子中⑤與T是通過____________連接起來的。

3)此DNA分子中____________構成基本骨架。

4DNA復制過程中,采用____________酶打開雙鏈,合成DNA子鏈需要____________酶,復制特點是____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖,據圖所做的判斷正確的是

①甲、乙、丙三個細胞中都含有同源染色體

②乙細胞中含有4個染色體組

③丙細胞是次級卵母細胞或極體,正常情況下其分裂產生的子細胞基因型相同

④以上各細胞可能取自同一器官,在發生時間上乙存在乙→甲→丙的順序

A. ①②B. ②③C. ①③D. ②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種遺傳病受一對等位基因控制,下圖為該遺傳病的系譜圖。下列敘述正確的是

A. 若該病為伴X染色體隱性遺傳病,則Ⅱ—1為純合體

B. 若該病為伴X染色體顯性遺傳病,則Ⅱ—4為純合體

C. 若該病為常染色體隱性遺傳病,則Ⅲ—2為雜合體

D. 若該病為常染色體顯性遺傳病,則Ⅱ—3為純合體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某植物葉肉細胞中光合作用和細胞呼吸的物質變化示意簡圖,其中a、b表表示物質,①~④表示生理過程。據圖回答:

(1)圖中①是___________階段,其場所是______________________,①過程中與a物質產生有關的色素中,主要吸收紅光和藍紫光的色素是____________,①過程為②過程提供_____________________

(2)②過程中發生的能量變化是_______________________________

(3)當b供應量突然減少時,短時間內C5的含量變化是__________________,④過程中a利用的具體部位是____________。乳酸菌可以進行圖中的__________過程(填序號),其場所是_________________

(4)圖中可以產生ATP的過程有________________(填序號)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 連續分裂的細胞,相鄰的兩個細胞周期可表示為下圖,下列敘述正確的是

a+b為一個細胞周期

c、d兩段都要消耗ATP

b段的主要變化是DNA的復制及有關蛋白質的合成

d段主要完成遺傳物質的平均分配

若該細胞為植物細胞,則在b段最初時期高爾基體活動增強

A①③⑤ B①②④ C②④⑤ D③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物小組做了如下實驗:將棉花植株均分成甲、乙、丙、丁四組,其中甲組保留頂芽,其他三組除去頂芽,并分別做如下圖所示的處理。正常培養一段時間后,四組植株葉片脫落的先后次序是丙、丁、甲、乙。 下列有關實驗分析錯誤的是

A. 實驗是探究生長素和脫落酸對棉花落葉的影響

B. 生長素具有抑制脫落酸的作用

C. 脫落酸可以促進葉子的脫落

D. 若給以適宜的單側光照,則乙葉的脫落將早于丙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下列生物學實驗進行分析討論或結果預測。

1)在“驗證活細胞吸收物質的選擇性”實驗中,需要用玉米籽粒作對比,其中作為實驗組的是____(煮過/未煮過)的玉米籽粒,最后是觀察比較籽粒中_____(胚/胚乳)的著色情況。

2)在“探究酶的專一性”實驗中(如下表),1%的淀粉溶液需用_______溶液配制。如果1號試管內呈現輕度陽性反應,可能的原因是__________

試管

1

2

3

4

5

6

本尼迪特試劑

2mL

2mL

2mL

2mL

2mL

2mL

1%淀粉溶液

3mL

3mL

3mL

2%蔗糖溶液

3mL

3mL

3mL

新鮮唾液

1mL

1mL

蔗糖酶溶液

1mL

1mL

3)為了研究溫度對某種酶活性的影響,設置三個實驗組:A組(20℃)、B組(40℃)和C組(60℃),測定各組在不同反應時間內的產物濃度(其他條件相同),結果如圖。回答下列問題:

三個溫度條件下,該酶活性最高的是_________組。在時間t1之前,如果A組溫度提高10℃,那么A組酶催化反應的速度會______________。如果在時間t2時,向C組反應體系中增加2倍量的底物,其他條件保持不變,那么在t3時,C組產物總量_______

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