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【題目】一般情況下,種子萌發過程中,結合水與自由水的比值

A.不變B.升高C.下降D.變化與此無關

【答案】C

【解析】

水在人體內有結合水和自由水兩種形式,其中自由水直接進行新陳代謝,而結合水必須轉化成自由水才可以進行新陳代謝。所以結合水與自由水的比例越大新陳代謝越緩慢。

自由水與結合水比值越高,細胞代謝越旺盛,小麥種子在萌發過程中,代謝加強,故結合水與自由水的比值下降,C正確,ABD錯誤。

故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察圖,下列分析正確的是

A.該圖為光學高倍顯微鏡下所觀察到的植物細胞結構圖

B.圖中③稱為液泡,含有光合作用的色素

C.圖中①結構的成分包括纖維素和果膠,具有支持保護作用

D.該細胞可能取自莖尖分生區或根尖成熟區

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為甲、乙兩核酸分子局部結構示意圖,請據圖回答:

(1)核酸甲的中文名稱是____________

(2)圖中結構4、5的中文名稱分別是_______________________________

(3)核酸是細胞內攜帶__________的物質。在部分病毒,如HIV、SARS等中,承擔該功能的核酸是______

(4)核酸甲在原核細胞中主要位于細胞的_____中,而在真核細胞主要分布在細胞核中,_____________內也含少量的DNA。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示甲、乙、丙中的曲線分別表示一種生命現象,坐標abc表示生命活動中的一種變量。

生命現象:生長素的濃度對根和莖生長速度的影響;

恒溫動物、變溫動物體溫變化與環境溫度的關系;

二次抗原免疫與血清中抗體濃度變化。變量:I.時間;II.溫度;III.生長速率。

下列關于甲、乙、丙所表示的生命現象及對應的abc正確的一組為

A.甲為aIII;乙為bII;丙為cI

B.甲為aII;乙為bIII;丙為cI

C.甲為aI;乙為bIII;丙為cII

D.甲為aIII;乙為bI;丙為cII

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某處于平衡狀態的生物種群因某些外界環境變化導致種群中生物個體數量改變時的四種情形,下列有關產生這些變化的原因的分析中,正確的是(  )

A. 若圖①所示為草原生態系統中第一營養級某種群,則a點后的變化可能原因是過度放牧

B. 若圖②所示為在1mL的培養液中培養大草履蟲,則b點后的變化原因一定是產生了變異

C. 圖③中c點后發生的變化表明生態系統的抵抗力穩定性有一定限度

D. 圖④曲線可用于指導池塘捕撈,捕撈后應在K/2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的圖解表示構成細胞的元素、化合物及其作用,a.b.c.d代表不同的小分子物質,A.B.C代表不同的大分子。請分析回答下列問題:

(1)物質a是_____________,在動物細胞內,與物質A作用最相近的物質是_____________。若物質A在動物、植物細胞均可含有,并作為細胞內最理想的儲存能量的物質,不僅含能量多而且體積較小,則A是_____________

(2)物質b是_____________,其分子結構的特點是____________________________。 若某種B分子由n個b分子(平均相對分子質量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對分子質量大約為_____________

(3)物質c在人體細胞中共有_____________種,分子中_____________不同,決定了c的種類不同。

(4)物質C分子結構的特異性是由_____________決定的。

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【題目】溶酶體內的pH一般穩定在4.6左右。當pH升高時,溶酶體膜上與H+Na轉運有關的蛋白V-ATPaseTPC等將發生相應變化(如下圖所示)。下列說法不正確的是

A. 被溶酶體分解后的產物,可能留在細胞內再利用,也可能排出細胞外。

B. pH為4.6時,TPC的活性受mTORCI蛋白的抑制

C. V-ATPase和TPC兩種物質結構不同的根本原因是基因的選擇性表達

D. pH升高時,Na+通過協助擴散進入細胞質基質,H+以主動運輸方式進入溶酶體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用含某種放射性化合物(氚標記)的培養基培養植物組織。經過一段時間后,將這些細胞固定,進行顯微鏡檢查,發現放射性集中于細胞核、線粒體和葉綠體。由此可以判斷被標記的化合物是( )

A.一種氨基酸

B.一種核糖核苷酸

C.一種單糖

D.一種脫氧核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】決定DNA遺傳特異性的是

A. 堿基互補配對原則 B. 脫氧核苷酸鏈上磷酸和脫氧核糖的排列特點

C. 嘌呤總數與嘧啶總數的比值 D. 堿基的排列順序

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同步練習冊答案
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