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【題目】下圖是研究酵母菌呼吸方式實驗裝置示意圖。下列表述錯誤的是

A. 甲裝置用于研究有氧呼吸,乙裝置用于研究無氧呼吸

B. A、B瓶酵母菌培養液中需要加入葡萄糖作為營養物質

C. 乙裝置放置一段時間后澄清的石灰水變混濁

D. 一段時間以后,A、B瓶中的物質組成完全相同

【答案】D

【解析】A、甲裝置是有氧裝置,用于研究酵母菌的有氧呼吸,乙是無氧裝置,用于研究酵母菌的無氧呼吸,A正確;

B、酵母菌利用葡萄糖為呼吸作用的底物,故A、B瓶酵母菌培養液中需要加入葡萄糖作為營養物質,B正確;

C、無氧呼吸也可以產生二氧化碳,所以乙裝置放置一段時間后澄清的石灰水變混濁,C正確;

D、一段時間后,A、B瓶中物質組成不同,前者是水和葡萄糖,后者是酒精、葡萄糖,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人在饑餓時遇到寒冷刺激,會表現出不自主顫抖、面色蒼白。下列說法不正確的是( )

A. 不自主顫抖是受大腦皮層調控的結果

B. 面色蒼白與皮膚的毛細血管收縮有關

C. 該過程血液中促甲狀腺激素含量會增加

D. 該過程血液中胰高血糖素的含量會增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從2001年初到現在,青島某實驗基地已孕育出上百只轉基因克隆羊,它們的體內分別攜帶包括β—干擾素、抗凝血酶素、乙肝表面抗原在內的多種藥用蛋白基因。這意味著,它們可以通過產奶的方式源源不斷地提供藥用蛋白基因,其應用前景非常光明。在其實驗研究過程中,經常利用PCR技術制取大量的有關藥用蛋白基因來供實驗用。下列有關PCR技術的敘述中,不合理的是( )

A. PCR擴增反應中加人引物的作用是結合在模板DNA上,提供DNA延伸起始位點

B. PCR技術依據是DNA的熱變性原理

C. DNA聚合酶的作用是從引物的3'端開始催化DNA鏈的延伸。

D. PCR的反應過程一般經歷三十多次循環,每次循環依次包括變性、延伸、復性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據圖回答問題

(1)圖中所示為細胞膜的___________模型,其中構成細胞膜的基本支架是___________,氯離子跨膜運輸的正常進行是由膜上___________決定的。

(2)在正常細胞內,氯離子在CFTR蛋白的協助下通過___________方式轉運至細胞外,隨著氯離子在細胞外濃度逐漸升高,水分子向膜外擴散的速度___________,使覆蓋于肺部細胞表面的黏液被稀釋。

(3)正常的CFTR蛋白約由1500個氨基酸組成,直接指導該蛋白質合成的模板至少由___________個核苷酸組成。有一種CFTR基因突變會導致肽鏈錯誤折疊,使蛋白質的___________結構發生改變, 從而影響CFTR蛋白的正常功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在治療人類某些疾病時,人的體細胞核移植技術得到的胚胎干細胞經誘導分化,形成相應的組織器官,可用于組織器官的移植,操作流程如圖所示,請回答:

(1)進行圖中過程①時,需將體內取出的卵母細胞在體外培養至________期,該期卵母細胞核的位置靠近________,可用用微型吸管將之與細胞核一并吸出。

(2)圖中過程②表示將用物理或化學方法激活重組細胞,使其在發育培養液中完成________,最終形成囊胚的過程。

(3)圖中過程③④表示從囊胚中取出________細胞,將其培養在________細胞上,形成大量胚胎干細胞的過程。胚胎干細胞在形態上的特性表現為________

(4)圖中過程⑤表示在培養液中加入________就可以誘導胚胎干細胞向不同類型的組織細胞分化,用于患者的組織器官移植。

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【題目】觀察下列蛋白質合成示意圖,回答問題:

(1)圖中①是__________,②是_________,③是____________

(2)丙氨酸的密碼子是___________。圖中兩個氨基酸的連接方式是____________

(3)若圖中④含40個氨基酸,則③中至少含___________個堿基。

(4)該圖表示的是基因控制蛋白質合成過程中的__________過程。

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【題目】螳螂捕蟬,黃雀在后,下列對螳螂、蟬和黃雀三種生物所處的食物鏈和食物網的敘述,正確的是

A該食物鏈的起點應該是該食物網中所有的生產者

B黃雀捕食螳螂時,只能同化螳螂具有能量的一部分

C該食物鏈中個體具有的能量隨營養級增大而減少

D該食物鏈中,碳元素以CO2和有機物的形式單向流動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為野生綿羊種群在1800年被引入某島嶼后的種群數變化曲線。下列對該種群的相關描述錯誤的是

A. 1840年前種群數量的增長趨勢與氣候適宜、食物和空間較充裕有關

B. 該綿羊種群的環境容納量會因環境的破壞而改變

C. 種群數量達到環境容納量后,出生率和死亡率基本相等

D. 該綿羊種群的環境容納量在1850-1940年間不斷地波動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面的三個圖是某研究小組利用過氧化氫酶探究H202在不同條件下分解的實驗結果。有關敘述錯誤的是

A. 圖一、二、三所代表的實驗中,自變量依次為催化劑種類、H202濃度、pH值

B. 圖一可以得出酶具有高效性

C. 圖二 be段產生的原因可能是過氧化氫酶數量(濃度)有限

D. 圖三可以得出pH越小或越大酶活性越高

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