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下面關于植物體細胞雜交的說法,不正確的是(   )

A.雜交的細胞來自不同的物種B.打破了物種間的生殖隔離
C.克服了遠緣雜交的障礙D.一定能產生人們希望的雜交種

D

解析試題分析:植物體細胞雜交是將兩個不同種植物的體細胞進行重組,成為一個全新的雜種細胞,再通過植物組織培養技術培育成一種全新的完整植物個體;他克服了傳統生殖方式中遠緣雜交的障礙,打破了不同物種間的生殖隔離;但是由于技術的限制,目前如何讓雜種植株真的表現出人們所期待的現狀還是一個有待解決的難題,比如番茄——馬鈴薯植株并沒有像人們期望的那樣地上長番茄,地下長馬鈴薯。故D為正確的選項。
考點:本題考察植物體細胞雜交技術
點評:本題要求考生熟悉植物體細胞雜交技術的意義,以及對當前技術發展水平的限制性有一定的認識。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2013屆黑龍江省高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面關于植物體細胞雜交的目的中,不正確的是

A.把兩個植物的優良性狀集中在雜種植株上

B.克服遠緣雜交不親和的障礙

C.獲得雜種植株

D.實現原生質體的融合

 

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科目:高中生物 來源:2009—2010學年福建省下學期高二生物第一次月考(生物)試卷 題型:選擇題

下面關于植物體細胞雜交的目的中,不正確的是(   )

A.把兩個植物的優良性狀集中在雜種植株上

 

B.克服遠緣雜交不親和的障礙

 

C.獲得雜種植株

D.實現原生質體的融合

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下面關于植物體細胞雜交的說法,不正確的是


  1. A.
    雜交的細胞來自不同的物種
  2. B.
    打破了物種間的生殖隔離
  3. C.
    克服了遠緣雜交的障礙
  4. D.
    一定能產生人們希望的雜交種

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科目:高中生物 來源:2009-2010學年福建省“四地六校”高二下學期第二次聯考生物試卷 題型:單選題

下面關于植物體細胞雜交的目的中,不正確的是(   ) 

A.把兩個植物的優良性狀集中在雜種植株上
B.克服遠緣雜交不親和的障礙
C.獲得雜種植株
D.實現原生質體的融合

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同步練習冊答案
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