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下列關于育種的敘述中,正確的是                 

A.用物理因素誘變處理可提高突變率
B.誘變育種和雜交育種均可形成新的基因
C.三倍體植物不能由受精卵發育而來
D.誘變獲得的突變體多數表現出優良性狀

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于育種的敘述中,錯誤的是(    )

A.用物理因素誘變處理可提高突變率     B.誘變育種和雜交育種均可形成新的基因

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年湖南省株洲市高三第五次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于育種的敘述中,不正確的是

A.迄今為止,雜交育種仍然是培育新品種的有效手段

B.誘變育種具有大幅度改變某些性狀,快速、定向等優點

C.單倍體育種是作為其它育種方式的中間環節來發揮作用的

D.多倍體植物細胞通常比二倍體細胞大,有機物的含量高

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年河北省高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題

下列關于育種的敘述中,正確的是                            (      )

A.培育無子西瓜的原理是生長素促進果實發育

B.培育無子番茄的原理是生長素促進子房發育成果實

C.青霉菌高產菌種的選育原理和雜交育種相同

D.培育無子番茄的原理是基因重組

 

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科目:高中生物 來源:2013屆海南省高二上學期期中考試生物(文)試卷 題型:選擇題

下列關于育種的敘述中,正確的是(      )

A.用物理因素誘變處理可提高突變率    

B.誘變育種和雜交育種均可形成新的基因

C.三倍體植物不能由受精卵發育而來    

D.誘變獲得的突變體多數表現出優良性狀

 

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科目:高中生物 來源:2010年廣東省廣州市高三理綜測試生物卷 題型:選擇題

下列關于育種的敘述中,正確的是

A.誘變育種和雜交育種均可形成新的基因

B.單倍體育種與多倍體育種的原理是一樣的

C.三倍體植物不能由受精卵發育而來

D.基因工程育種的原理是基因突變

 

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同步練習冊答案
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