A、上述幾只黑色母羊是雜合子的概率是100% |
B、該種群中任選兩只黑色親本交配產下黑色小羊的概率可能是75%或100% |
C、該公羊與該群體中其它黑色母羊交配產生白色小羊的概率都是50% |
D、該公羊與上述幾只母羊再次交配產生黑羊的概率都是50% |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、自然生態系統常常趨向于穩態 |
B、依靠自我調節實現生態系統穩態 |
C、生態系統依賴于外界能量輸入 |
D、營養結構越復雜恢復力穩定性越強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、峽谷南、北兩側的自然環境對Abert松鼠種群的選擇方向不同 |
B、河流的分隔導致峽谷南、北兩側的Abert松鼠間沒有基因交流 |
C、可判斷Kailab松鼠與峽谷南側Abert松鼠間已經存在生殖隔離 |
D、兩個Abert松鼠種群發生的分化表明它們的基因庫已存在差異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在細胞中聯系最廣泛的細胞器是④ |
B、胰腺細胞與汗腺細胞相比,②的含量較多 |
C、⑤是植物、細菌、酵母菌惟一共有的細胞器 |
D、③中可發生CO2→C3→C6H12O6,①中則會發生C6H12O6→C3→CO2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、調查物種種群數量時只能用樣方法 |
B、第20~30年間種群的增長率為0 |
C、由A到B種群數量越來越少,由B到C種群數量越來越多 |
D、C點之后種群數量不會發生變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該實驗可以驗證生長素對根部生理作用具有兩重性 |
B、光照強度越強,根部生長素向背光一側運輸的越多 |
C、單側光照強度越強,向光側的生長素促進作用越強 |
D、根背光彎曲生長是環境影響基因組程序性表達的結果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該生態系統在一定程度上實現了對能量的多級利用 |
B、該生態系統是生態農業的雛形 |
C、該生態系統物種多樣性得到了較好的保護 |
D、該生態系統穩定性的維持不需要人的干預 |
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