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現在有兩個小麥品種,一個純種小麥的性狀是高桿(D),抗銹病(T),另一個純種小麥的性狀是矮桿(d),易染銹病(t)。兩對基因獨立遺傳,育種專家提出了兩種方法育種,如下圖,問:

(1)要縮短育種時間,應選擇的方法是________(A或B),理由是________(2分)。方法A依據的變異的原理是________,方法B依據的變異的原因是________;

(2)圖中①和④的基因組合分別是________和________。

(3)(二)過程中,D和d的分離發生在________;(三)過程采用的方法稱為:________;(四)過程最常用的化學試劑是________。

(4)(五)過程產生的矮桿抗銹病植株中的純合體占________,如果讓F1按方法B連續自交二代,則⑥中符合生產要求的能穩定遺傳的個體占________;

(5)如果將方法A中獲得的③⑤植株雜交,再讓其后代自交,則得到的個體的基因型比例是________。

答案:
解析:

  (1)A 縮短了育種年限,能迅速得到穩定遺傳的新品種(2分) 染色體變異 基因重組

  (2)DT ddTT

  (3)減數分裂(減數第一次分裂) 花藥離體培養 秋水仙素

  (4)1/3 1/2(50%)

  (5)1∶2∶1


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

普通小麥中有高桿抗病(TTRR)和矮桿易感病(ttrr)兩個品種,控制兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。實驗小組嘗試用不同的方法進行了試驗。請分析回答: ?

據圖回答下列問題:?

(1)圖中A至D方向所示的途徑表示 ______________育種方式,這種方法屬常規育種,一般從F2代開始選種,這是因為______________ 。A→B→C的途徑表示                      育種方式,這兩種育種方式中后者的優越性主要表現在______________。?

(2)B常用的方法為______________。?

(3)E方法所用的原理是______________,所用的方法如______________ 、______________ 。育種時所需處理的種子應是萌動的(而非休眠的)種子,原因是______________ ______________ ______________    。

(4)C、F過程最常用的藥劑是______________,其作用的原理是______________。?

(5)由G到H過程中涉及的生物技術有  ______________和______________ 。?

(6)K→L→M這種育種方法的優越性表現在____________________________________。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年湖南株洲南方中學高二上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(10分)現在有兩個小麥品種,一個純種小麥的性狀是高桿(D),抗銹病(T),另一個純種小麥的性狀是矮桿(d),易染銹病(t)。兩對基因獨立遺傳,育種專家提出了兩種方法育種,如下圖,問:

(1)要縮短育種時間,應選擇的方法是_________(I或II)。
(2)方法I依據的變異的原理是__________________。
(3)圖中①的基因組成是____________。
(4)(三)過程采用的方法稱為:_______________;(四)過程最常用的化學試劑是___________________。

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科目:高中生物 來源:2013屆湖南株洲南方中學高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)現在有兩個小麥品種,一個純種小麥的性狀是高桿(D),抗銹病(T),另一個純種小麥的性狀是矮桿(d),易染銹病(t)。兩對基因獨立遺傳,育種專家提出了兩種方法育種,如下圖,問:

(1)要縮短育種時間,應選擇的方法是_________(I或II)。

(2)方法I依據的變異的原理是__________________。

(3)圖中①的基因組成是____________。

(4)(三)過程采用的方法稱為:_______________;(四)過程最常用的化學試劑是___________________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

許多人知道雜交玉米,更知道雜交水稻,但很少有人聽說過雜交小麥。專家認為,如果中國雜交小麥應用面積達到雜交水稻的應用水平,那么將創造一個巨大而嶄新的高技術種業市場。請回答下列有關小麥遺傳育種的問題:

(1)普通小麥中有高稈抗病(TTRR)和矮稈易感病(ttrr)兩個品種,控制兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。實驗小組利用不同的方法進行了如下三組實驗:

A組          B組         C組

P  高稈抗病×矮稈易感病  高稈抗病×矮稈易感病    高稈抗病    

↓           ↓          ↓γ射線

F1    高稈抗病        高稈抗病       矮稈抗病Ⅲ

↓           ↓花藥離體培養

F2    矮稈抗病Ⅰ       矮稈抗病Ⅱ

請分析回答:

①A組由F1獲得F2的方法是      ,F2矮稈抗病植株中不能穩定遺傳的占   。通過矮稈抗病Ⅱ獲得矮稈抗病小麥新品種的方法是      ,獲得矮稈抗病植株中能穩定遺傳的占  

②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三類矮稈抗病植株中能產生不育配子的是    類。A、B、C三組方法中,最不容易獲得矮稈抗病小麥品種的是   組。

(2)李振聲院士因實現了小麥同偃麥草的遠源雜交而獲得2006年度國家最高科技獎,培育出了多個小偃麥品種。請回答:

  ①如果決定小偃麥抗寒與不抗寒的一對基因在葉綠體DNA上,若以抗寒晚熟與不抗寒早熟的純合親本雜交,要得到抗寒早熟個體,需用表現型為      的個體作為母本,該純合的抗寒早熟個體最早出現在     代。

②李振聲將普通小麥(N1N1N2N2N3N3)和長穗偃麥草(N4N4)進行體細胞雜交培育成八倍體小偃麥(N1N1N2N2N3N3N4N4)。試簡要畫出培育過程的流程圖

 

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