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20.下列關于實驗的相關敘述正確的是(  )
A.使用健那綠染色觀察線粒體,細胞在一段時間內可以保持活性
B.發生質壁分離的洋蔥鱗片葉表皮細胞置于清水中后,液泡顏色將變深
C.觀察植物根尖分生組織細胞的有絲分裂的實驗過程中要使實驗材料保持活性
D.探究pH對酶活性影響的實驗,將酶和反應物混合后放置在不同的pH條件下處理

分析 1、質壁分離的原因分析:外因:外界溶液濃度>細胞液濃;內因:原生質層相當于一層半透膜,細胞壁的伸縮性小于原生質層;表現:液泡由大變小,細胞液顏色由淺變深,原生質層與細胞壁分離.
2、酶的作用條件較溫和:在最適宜的溫度和pH條件下,酶的活性最高;溫度和pH偏高或偏低,酶的活性都會明顯降低.
3、探究PH值對酶活性的影響時,應先將反應物和酶分別控制到相同ph值后再混合.

解答 解:A、健那綠為活體染色劑,使用健那綠染色觀察線粒體,細胞在一段時間內可以保持活性,A正確;
B、發生質壁分離的洋蔥鱗片葉表皮細胞置于清水中后,液泡會吸水顏色將變淺,B錯誤;
C、觀察植物根尖分生組織細胞的有絲分裂的實驗過程中根尖分生組織經鹽酸解離后已死亡,C錯誤;
D、探究PH值對酶活性的影響時,應先將反應物和酶分別控制到相同ph值后再混合,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查觀察細胞的有絲分裂、觀察線粒體和葉綠體、觀察植物細胞的質壁分離和復原,對于此類試題,需要考生注意的細節較多,如實驗的原理、實驗選用的材料、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.已知家蠶的繭色(白繭和黃繭)是由非同源染色體上的兩對基因(I、i和Y、y)控制的,結白繭的個體IIyy與結黃繭的個體iiYY交配,子一代為結白繭的個體,子一代個體與結白繭的個體iiyy交配,子二代中,結白繭的個體與結黃繭的個體比例為3:1.子一代個體間相互交配,子代結白繭的個體與結黃繭的個體比例為(  )
A.13:3B.15:lC.9:7D.3:l

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖1為小河從高山湖泊流入大河的示意圖及A處水域浮游植物在一年內的變化曲線圖,工廠會向河流排污.

(1)河流生態系統的能量來源是生產者固定的太陽能和工廠排放污水中有機物的化學能.A處水域浮游植物、底棲動物的分布體現了群落的垂直結構.
(2)工廠向河流排污,導致魚類大量死亡使水體變渾濁,但在村莊附近的河流又保持清澈,這依賴于河流的自我調節能力.在此過程中,主要通過物理沉降、動植物吸收和微生物分解,從而達到水體自凈.
(3)水域生態系統中即使某物種由于污染等原因而死亡,也會很快有其他物種占據它原來的生態位置,從而避免生態系統結構或功能失衡.這體現了生態工程中的物種多樣性原理.
(4)根據圖示推測,A處1-2月無機鹽大量下降的主要原因是浮游植物大量繁殖消耗了無機鹽,12月限制浮游植物繁殖的主要因素是溫度.
(5)某同學繪制了如圖2所示的A處水域生態系統的能量流動圖解,則由生產者到初級消費者的能量傳遞效率可以表示為$\frac{D1}{W1}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖表示生物體內遺傳信息的傳遞和表達過程.下列敘述正確的是(  )
A.神經元的細胞核內可以發生①②過程
B.③過程需要的tRNA共有64種
C.④過程需要的條件是模板、原料、酶、能量等
D.⑤⑥過程中堿基配對的方式不同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.回答下列有關光合作用的問題:
如圖為全光照和不同程度遮光對某植物葉片中葉綠素含量的影響;下表是觀測不同光照條件該植物的部分生長指標.
光照強度平均葉面積(cm2氣孔密度(個•mm-2凈光合速率
(μmolco2•m-2•s-1
13.6(100%)826(100%)4.33(100%)
20.3(149%)768(93%)4.17(96%)
28.4(209%)752(91%)3.87(89%)
(1)遮光組比正常光組的葉片顏色更深(綠),遮光后植物有利于吸收紅光和藍紫光光.
(2)實驗過程中要保持CO2濃度、水分、礦質元素、溫度等條件一致的主要原因是排除無關變量對實驗的干擾.
(3)在弱光下,該植物通過增加葉面積、提高葉綠素含量來吸收更多的光能,以適應相應環境.
(4)據表乙分析,強光處理組的葉肉細胞對CO2 的利用率高,其原因是增加了氣孔數量,CO2供應充分,暗反應加快.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列屬于生態系統的化學信息的是(  )
A.螢火蟲發光B.昆蟲發出的聲音C.空氣的濕度D.昆蟲性外激素

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

12.信息傳遞在生態系統中的直接作用為(  )
A.維持生態系統的穩定性B.生物種群的繁衍離不開信息傳遞
C.調節生物的種間關系D.增加生態系統中基因的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖為某動物蛋白的合成與分泌過程示意圖(其中物質X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示細胞結構).下列說法中不正確的是(  )
A.圖中a、b、c和d依次表示核糖體、內質網、高爾基體和細胞膜
B.物質X的加工和分泌過程說明生物膜在結構和功能上具有密切聯系
C.在圖中e結構內,葡萄糖可氧化分解產生CO2
D.在此過程中結構a有水生成,抑制e的功能會影響主動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.質量分數為0.9%的KCl溶液與人的血漿等滲,但將紅細胞置入其中會破裂.下列解釋正確的是(  )
A.KCl破壞紅細胞的細胞膜,導致紅細胞破裂
B.K+能進入紅細胞,導致紅細胞吸水膨脹破裂
C.KCl能使紅細胞中蛋白質變性,導致紅細胞破裂
D.紅細胞在KCl溶液中發生滲透失水,導致破裂

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