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【題目】細胞外葡萄糖濃度調節胰島B細胞分泌胰島素的過程如下圖所示,對其理解錯誤的是

A. 胰島B細胞通過協助擴散方式吸收葡萄糖

B. 細胞呼吸將葡萄糖中的化學能貯存在ATP中

C. Ca2+內流促使細胞通過主動運輸釋放胰島素

D. 該過程參與了血糖平衡的反饋調節

【答案】C

【解析】

血糖含量高時,胰島B細胞分泌胰島素增多,胰島素能促進血糖進入組織細胞進行氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、轉化成脂肪和某些氨基酸等,抑制肝糖原分解和非糖物質轉化成血糖。根據圖示,該細胞外葡萄糖濃度的變化會影響K+通道結構的改變,K+外流受阻引起細胞膜電位變化,進而引起Ca2+內流,促使細胞通過胞吐方式釋放胰島素。

由圖可知,葡萄糖進入胰島B細胞是從高濃度到低濃度,需要載體蛋白,故為協助擴散,A正確;細胞呼吸將葡萄糖中的化學能釋放出來,一部分以熱能形式散失,一部分貯存在ATP中,B正確;胰島素的化學本質是蛋白質,只能通過胞吐方式分泌出細胞,根據圖示,Ca2+內流促使細胞通過胞吐方式釋放胰島素,C錯誤;根據圖示,該過程參與了血糖濃度的反饋調節機制,D正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據圖回答下列問題:

(1)用相同培養液分別培養水稻和番茄幼苗,一段時間后培養液中離子濃度如圖1所示。 Mg2+在葉肉細胞中的用途為_______;一段時間后水稻培養液中Mg2+濃度增高的原因____________

(2)將新鮮的黑藻植物葉片放入有少量紅墨水、濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,在顯微鏡下觀察到的細胞狀態如圖2所示,此時部位①顏色為_____,部位②顏色為____。如改用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞重新實驗,則部位②顏色為_____,部位③顏色為_____

(3)將某植物花瓣切成大小和形狀相同的細條,分為abcde組(每組的細條數量相等),取上述5組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組花瓣細條的長度如圖3所示(只考慮水分交換)。使細條浸泡前后長度保持不變的蔗糖濃度在___濃度范圍內。實驗結束時細胞液濃度最高的一組為_____。從細胞膜結構組成的角度分析,蔗糖不能進入到花瓣細胞的原因是____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】無活性胰蛋白酶原在人小腸腸腔內被激活成胰蛋白酶的過程如下圖所示。下列敘述正確的是

A. 無活性胰蛋白酶原的合成場所為內質網

B. 胰蛋白酶原的激活過程發生在人體的內環境中

C. 水解酶破壞了胰蛋白酶原的部分肽鍵等化學鍵

D. 水解過程沒有改變胰蛋白酶原的結構和功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于植物生長素的敘述,錯誤的是(  )

A. 植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉變為生長素

B. 成熟莖韌皮部中的生長素可以進行非極性運輸

C. 幼嫩細胞和成熟細胞對生長素的敏感程度不相同

D. 豌豆幼苗切段中乙烯的合成不受生長素濃度的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】千島湖是1960年為建設水電站而筑壩蓄水形成的大型人工湖,人工湖構建以來氣候變化相對穩定,1998、1999年發生大面積藻類水華。為探究這次水華爆發的原因,研究者分析并調查了影響藻類數量變動的主要環境因子,結果如下圖。

(1)N和P在植物細胞內共同參與了生物大分子__________的合成。

(2)請用食物鏈的方式表達圖1中藻類、浮游動物和銀魚之間的能量流動關系_________,鰱魚、鳙魚與銀魚的關系是________

(3)藻類水華的發生通常被認為是N、P污染導致水體富營養化的結果。請簡述水體富營養化后,水中含氧量降低的原因______________________________________,最終導致生態系統崩潰。

(4)為了證明上述推測,有人對1998、1999年千島湖水華進行了調查,據圖2發現“水體富營養化”學說不能很好解釋該現象,因為_______________

(5)由于千島湖是人工湖泊,發育時間較短,因此生態系統的_______簡單,穩定性較差。千島湖水華現象警示我們,要降低人工湖泊水華發生的頻率,可以采用_______措施。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四組生物中,都屬于原核生物的一組是

A.病毒和柳樹B.細菌和支原體

C.乳酸菌和酵母菌D.青蛙和酵母菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人大腦受到損傷,能讀書看報,也能聽懂別人說話,但卻不會說話,這表明大腦受傷的區域是大腦皮層的:

A.聽覺性語言中樞 B.運動性語言中樞

C.視覺性語言中樞 D.書寫性言語中樞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于蛋白質合成的敘述,正確的是( )
A.一種tRNA可以攜帶多種氨基酸
B.DNA聚合酶是在細胞核內合成的
C.反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個堿基
D.線粒體中的DNA能控制某些蛋白質的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】三個圓分別代表某個概念或某類物質。以下各項能構成圖示關系的是

A.核糖核苷酸、核苷酸、脫氧核苷酸

B.①DNA染色體、染色質

C.酶、蛋白質、激素

D.固醇、性激素、膽固醇

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同步練習冊答案
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