Question

5．圖甲示兩個神經元之間的連接，字母表示部位；圖乙是圖甲中 d部位的放大圖，數字代表不同的結構．

（1）圖甲中，靜息時b部位的膜電位是：內負外正．但是當該部位受刺激后電位將會反轉，其原因是Na離子內流．
（2）圖甲中，刺激b后可以在a、c、d三部位中的ac部位檢測到電位變化．
（3）圖乙所示的結構名稱是突觸．
（4）圖乙中②所含的物質是神經遞質，當它釋放與⑤突觸后膜上受體結合時，將使興奮傳遞到下一個神經元．

Answer 1

分析 分析題圖：①是軸突，②是突觸小泡，③是突觸前膜，④是突觸間隙，⑤是突觸后膜．
興奮在兩個神經元之間傳遞是通過突觸進行的，突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分組成，神經遞質只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，進入突觸間隙，作用于突觸后膜上的特異性受體，引起下一個神經元興奮或抑制，所以興奮在神經元之間的傳遞是單向的．突觸可完成“電信號→化學信號→化學信號”的轉變．
靜息時，K⁺外流，造成膜兩側的電位表現為內負外正；受刺激后，Na⁺內流，造成膜兩側的電位表現為內正外負．

解答 解：（1）靜息時，K⁺外流，造成膜兩側的電位表現為內負外正；受刺激后，Na⁺內流，造成膜兩側的電位表現為內正外負．
（2）興奮在神經纖維上雙向傳導，所以刺激b點，在ac兩點能檢測到電位變化．
（3）圖乙所示結構為突觸．
（4）②是突觸小泡，內含神經遞質，當它釋放與⑤突觸后膜上的特異性受體結合時，將使興奮傳遞到下一個神經元．
故答案為：
（1）內負外正   Na離子內流
（2）ac
（3）突觸
（4）神經遞質    突觸后膜

點評 本題結合圖示，考查突觸的結構、神經沖動的產生和傳導的相關知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．