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突觸是神經元之間相互接觸并進行信息傳遞的關鍵部位,在神經系統正;顒又衅鹬种匾恼{節控制作用,根據對下一級神經元活動的影響,可以把突觸分為興奮性突觸和抑制性突觸。下面圖1 和圖2 是分別表示這兩種突觸作用的示意圖。請分析回答下列問題。

(1)遞質合成后首先貯存在_________內,以防止被細胞內其它酶系所破壞。當興奮抵達神經末梢時遞質釋放,并與位于突觸__________(前/后)膜上的受體結合。在圖1 中,當某種遞質與受體結合時,引起Na+大量內流,使后膜的電位逆轉成__________,從而發生興奮,而在圖2 中,當另一種遞質與受體結合時卻使Cl-內流,由于抑制了突觸后神經元____________(靜息電位、動作電位)的產生,所以無法產生興奮。
(2)氨基丁酸(GABA)是腦內主要的抑制性遞質,突觸釋放的GABA 在體內可被氨基丁酸轉氨酶降解而失活。研究發現癲癇病人體內GABA 的量不正常,若將氨基丁酸轉氨酶的_________(抑制劑/激活劑)作為藥物施用于病人,可抑制癲癇病人異常興奮的形成,從而緩解病情。試分析其原因__________________________________。
(3)不同麻醉劑的作用機理不同:有些麻醉劑屬于遞質擬似劑(能與受體結合,并且結合后產生與遞質作用時類似的效果),有些麻醉劑屬于受體阻斷劑(阻礙遞質與相應受體的結合)那么,遞質擬似劑類的麻醉劑主要作用于_________(興奮性突觸/抑制性突觸)。

(1)突觸小泡   后     外負內正     動作電位
(2)抑制劑  抑制氨基丁酸轉氨酶的活性,使GABA 分解速率降低
(3)抑制性突觸

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

突觸是神經元之間相互接觸并進行信息傳遞的關鍵部位,在神經系統正常活動中起著十分重要的調節控制作用。根據對下一級神經元活動的影響,可以把突觸分為興奮性突觸和抑制性突觸。下面圖1和圖2是分別表示這兩種突觸作用的示意圖。請分析回答下列問題.

(1)遞質合成后首先貯存在_____________內,以防止被細胞內其它酶系所破壞。當興奮抵達神經末梢時,遞質釋放,并與位于突觸______________(前/后)膜上的受體結合。在圖1中,當某種遞質與受體結合時,引起Na大量內流,使后膜的電位逆轉成______________,從而發生興奮。而在圖2中,當另一種遞質與受體結合時,卻使Cl內流,由于抑制了突觸后神經元______________(靜息電位、動作電位)的產生,所以無法產生興奮。

(2)氨基丁酸(GABA)是腦內主要的抑制性遞質,突觸釋放的GABA在體內可被氨基丁酸轉氨酶降解而失活。研究發現癲癇病人體內GABA的量不正常,若將氨基丁酸轉氨酶的抑制劑作為藥物施用于病人,可抑制癲癇病人異常興奮的形成,從而緩解病情。試分析其原因: ________________________________________。

(3)不同麻醉劑的作用機理不同:有些麻醉劑屬于遞質擬似劑(能與受體結合,并且結合后產生與遞質作用時類似的效果),有些麻醉劑屬于受體阻斷劑(阻礙遞質與相應受體的結合)。那么,遞質擬似劑類的麻醉劑主要作用于_______________(興奮性突觸/抑制性突觸)。

(4)一個神經元可接受許多不同種類和不同性質神經元的影響,并對所接受的信息進行加工,使相同的信息加在一起,相反的信息互相抵消,然后決定是興奮還是抑制。帕金森綜合癥的其中一個原因就是相關遞質的釋放量異常引起的,見下圖。

    請提出抗帕金森病藥物的作用機理(至少寫出兩點)_____________________。

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科目:高中生物 來源:2011屆河南省鄭州市高三第二次質量預測(理綜)生物部分 題型:綜合題

突觸是神經元之間相互接觸并進行信息傳遞的關鍵部位,在神經系統正;顒又衅鹬种匾恼{節控制作用。根據對下一級神經元活動的影響,可以把突觸分為興奮性突觸和抑制性突觸。下面圖1和圖2是分別表示這兩種突觸作用的示意圖。請分析回答下列問題.

(1)遞質合成后首先貯存在_____________內,以防止被細胞內其它酶系所破壞。當興奮抵達神經末梢時,遞質釋放,并與位于突觸______________(前/后)膜上的受體結合。在圖1中,當某種遞質與受體結合時,引起Na大量內流,使后膜的電位逆轉成______________,從而發生興奮。而在圖2中,當另一種遞質與受體結合時,卻使Cl內流,由于抑制了突觸后神經元______________(靜息電位、動作電位)的產生,所以無法產生興奮。
(2)氨基丁酸(GABA)是腦內主要的抑制性遞質,突觸釋放的GABA在體內可被氨基丁酸轉氨酶降解而失活。研究發現癲癇病人體內GABA的量不正常,若將氨基丁酸轉氨酶的抑制劑作為藥物施用于病人,可抑制癲癇病人異常興奮的形成,從而緩解病情。試分析其原因: ________________________________________(2分)。
(3)不同麻醉劑的作用機理不同:有些麻醉劑屬于遞質擬似劑(能與受體結合,并且結合后產生與遞質作用時類似的效果),有些麻醉劑屬于受體阻斷劑(阻礙遞質與相應受體的結合)。那么,遞質擬似劑類的麻醉劑主要作用于_______________(興奮性突觸/抑制性突觸)。
(4)一個神經元可接受許多不同種類和不同性質神經元的影響,并對所接受的信息進行加工,使相同的信息加在一起,相反的信息互相抵消,然后決定是興奮還是抑制。帕金森綜合癥的其中一個原因就是相關遞質的釋放量異常引起的,見下圖。

請提出抗帕金森病藥物的作用機理(至少寫出兩點)_____________________(2分)。

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年湖北孝感高級中學高三上期期末測試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)突觸是神經元之間相互接觸并進行信息傳遞的關鍵部位,在神經系統正常活動中起著十分重要的調節控制作用,根據對下一級神經元活動的影響,可以把突觸分為興奮性突觸和抑制性突觸。下面圖1和圖2是分別表示這兩種突觸作用的示意圖。請分析回答下列問題:

(1)遞質合成后首先貯存在                 內,以防止被細胞內其它酶系所破壞。當興奮抵達神經末梢時遞質釋放,并與位于                 上的受體結合。在圖1中,當某種遞質與受體結合時,引起Na+大量內流,使突觸后膜的電位逆轉成                 ,從而發生興奮,而在圖2 中,當另一種遞質與受體結合時卻使Cl-內流,由于抑制了突觸后神經元                 (靜息電位/動作電位)的產生,所以無法產生興奮。在前述整個過程中,所消耗的ATP是在                           (填場所)產生的,神經遞質總共穿過         層磷脂分子層。

(2)氨基丁酸(GABA)是腦內主要的抑制性遞質,突觸釋放的GABA在體內可被氨基丁酸轉氨酶降解而失活。研究發現癲癇病人體內GABA的量不正常,若將氨基丁酸轉氨酶的            (抑制劑/激活劑)作為藥物施用于病人,可抑制癲癇病人異常興奮的形成,從而緩解病情。原因是其可抑制                    的活性,使GABA分解速率          (升高/降低)。

(3)不同麻醉劑的作用機理不同:有些麻醉劑屬于遞質擬似劑(能與受體結合,并且結合后產生與遞質作用時類似的效果),有些麻醉劑屬于受體阻斷劑(阻礙遞質與相應受體的結合)那么,遞質擬似劑類的麻醉劑主要作用于                (興奮性突觸/抑制性突觸)。

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年河南省鄭州市高三第二次質量預測(理綜)生物部分 題型:綜合題

突觸是神經元之間相互接觸并進行信息傳遞的關鍵部位,在神經系統正;顒又衅鹬种匾恼{節控制作用。根據對下一級神經元活動的影響,可以把突觸分為興奮性突觸和抑制性突觸。下面圖1和圖2是分別表示這兩種突觸作用的示意圖。請分析回答下列問題.

(1)遞質合成后首先貯存在_____________內,以防止被細胞內其它酶系所破壞。當興奮抵達神經末梢時,遞質釋放,并與位于突觸______________(前/后)膜上的受體結合。在圖1中,當某種遞質與受體結合時,引起Na大量內流,使后膜的電位逆轉成______________,從而發生興奮。而在圖2中,當另一種遞質與受體結合時,卻使Cl內流,由于抑制了突觸后神經元______________(靜息電位、動作電位)的產生,所以無法產生興奮。

(2)氨基丁酸(GABA)是腦內主要的抑制性遞質,突觸釋放的GABA在體內可被氨基丁酸轉氨酶降解而失活。研究發現癲癇病人體內GABA的量不正常,若將氨基丁酸轉氨酶的抑制劑作為藥物施用于病人,可抑制癲癇病人異常興奮的形成,從而緩解病情。試分析其原因: ________________________________________(2分)。

(3)不同麻醉劑的作用機理不同:有些麻醉劑屬于遞質擬似劑(能與受體結合,并且結合后產生與遞質作用時類似的效果),有些麻醉劑屬于受體阻斷劑(阻礙遞質與相應受體的結合)。那么,遞質擬似劑類的麻醉劑主要作用于_______________(興奮性突觸/抑制性突觸)。

(4)一個神經元可接受許多不同種類和不同性質神經元的影響,并對所接受的信息進行加工,使相同的信息加在一起,相反的信息互相抵消,然后決定是興奮還是抑制。帕金森綜合癥的其中一個原因就是相關遞質的釋放量異常引起的,見下圖。

    請提出抗帕金森病藥物的作用機理(至少寫出兩點)_____________________(2分)。

 

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