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【題目】下列不屬于現(xiàn)代生物進(jìn)化論基本觀點(diǎn)的是

A. 種群是生物進(jìn)化的基本單位

B. 種群是生物繁殖的基本單位

C. 自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

D. 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變

【答案】B

【解析】種群是生物進(jìn)化的基本單位,A正確環(huán)境變化使生物出現(xiàn)的新性狀不一定是可遺傳給后代,B錯(cuò)誤自然選擇決定生物進(jìn)化的方向,C正確生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變,D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡是生物學(xué)科中最為重要的觀察工具之一,下面是關(guān)于顯微鏡使用過程中的幾個(gè)問題:

(1)在低倍鏡下尋找到需觀察的細(xì)胞后,若要進(jìn)一步放大觀察,則操作的主要程序?yàn)椋?/span>

①把_____________________移到_____________________

________________________________________________

③調(diào)節(jié)_________________________________至物像清晰。

(2)圖1是在使用目鏡為10×,物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細(xì)胞時(shí)的視野,圖2是更換物鏡后的視野,則更換的物鏡應(yīng)為__________________(放大倍數(shù))。

(3)細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)并不是靜止的,而是在不斷地流動(dòng)著,其方式多數(shù)呈環(huán)形流動(dòng)。若在顯微鏡下觀察到一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)沿逆時(shí)針方向流動(dòng),則實(shí)際的流動(dòng)方向應(yīng)為______

(4)用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞時(shí),一般需經(jīng)染色才能較清楚地觀察到,若無(wú)染色劑,應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡也可較清楚地觀察到口腔上皮細(xì)胞?_____________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為某種鼠的種群數(shù)量隨時(shí)間的變化曲線圖,圖乙為該種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化曲線圖。下列說(shuō)法正確的是

A. 圖甲中ae段鼠群的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型

B. 圖甲中的c點(diǎn)是防治鼠害的最佳時(shí)刻

C. 改變空間和資源條件不會(huì)使圖甲中K值改變

D. 圖甲中c點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙中t1,此時(shí)鼠群增長(zhǎng)速率最大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖分別表示兩個(gè)自變量對(duì)光合速率的影響情況,除各圖中所示因素外,其他因素 均控制在最適范圍。下列分析正確的是(

A. 乙圖中 d 點(diǎn)與 c 點(diǎn)相比,相同時(shí)間內(nèi) d 點(diǎn)葉肉細(xì)胞中 C5 的生成較少

B. 圖中 M、N、P 點(diǎn)的限制因素分別是 CO2 濃度、溫度、光照強(qiáng)度

C. 丙圖中,隨著溫度的繼續(xù)升高,曲線走勢(shì)將穩(wěn)定不變

D. 甲圖中 a 點(diǎn)的限制因素可能是葉綠體中色素的含量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】取同一個(gè)白蘿卜,切出若干個(gè)長(zhǎng)度為5cm的蘿卜條,平均分為四組,置于相同濃度的蔗糖溶液、甘油溶液、KNO3溶液和清水中,測(cè)得蘿卜條長(zhǎng)度變化如下表所示,下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是(  )

A. 蔗糖溶液中蘿卜條長(zhǎng)度不再變化時(shí)仍然有水分子進(jìn)出細(xì)胞

B. 蔗糖溶液中蘿卜細(xì)胞液的吸水力先增大然后保持穩(wěn)定

C. 甘油溶液和KNO3溶液中的蘿卜細(xì)胞可能都發(fā)生了質(zhì)壁分離及自動(dòng)復(fù)原

D. 甘油溶液和KNO3溶液中的蘿卜細(xì)胞膜上運(yùn)輸這兩種物質(zhì)的載體蛋白數(shù)量相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)某植物形態(tài)、大小、生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的四張葉片按圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),燒杯中的液體可以保證葉片所需的水與礦質(zhì)元素的正常供應(yīng)(不考慮氣體在水中的溶解與外界氣壓的變化和蒸騰作用的影響)。下列相關(guān)敘述,正確的是

A.B.C.D.

A. 可以直接用裝置B、D來(lái)證明光合作用需要光

B. 適宜的光照下,裝置A中的油滴不移動(dòng),裝置B中的油滴一直向左移動(dòng)

C. 在適宜的光照和溫度相同條件下,裝置A、B、C中葉片的光合作用強(qiáng)度相同

D. 改變裝置C的光照強(qiáng)度,會(huì)使油滴向不同的方向移動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA分子復(fù)制時(shí),從氫鍵連接處分開的一對(duì)堿基可能是

A. 腺嘌呤與胸腺嘧啶 B. 鳥嘌呤與尿嘧啶

C. 鳥嘌呤與胸腺嘧啶 D. 腺嘌呤與尿嘧啶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶和ATP的說(shuō)法正確的是( )

A. 化學(xué)反應(yīng)中,酶1和酶2都能催化高能磷酸鍵的水解,它們具有不相同的空間結(jié)構(gòu)

B. 同無(wú)機(jī)催化劑相比,酶具有高效性的特點(diǎn),原因是酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

C. ATP水解產(chǎn)生的能量用于滿足細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng),比如大分子的水解、維持生物體的體溫等

D. 酶都是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】取正常小鼠,每天飼喂一定量的甲狀腺激素,3周后,該小鼠

A. 新陳代謝增強(qiáng),促甲狀腺激素含量增加

B. 新陳代謝增強(qiáng),促甲狀腺激素含量減少

C. 新陳代謝減弱,促甲狀腺激素含量增加

D. 新陳代謝減弱,促甲狀腺激素含量減少

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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