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【題目】下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程,下列相關敘述中正確的是

A. 細胞2.3.4.5具有特異性識別抗原的功能

B. 細胞2、細胞3均起源于造血干細胞

C. 細胞5屬于保留分裂能力的細胞

D. 體液免疫不一定都通過T淋巴細胞

【答案】BCD

【解析】據圖可知,細胞1—5分別是吞噬細胞、T細胞、B細胞、漿細胞、記憶細胞,這5種細胞中,漿細胞不能識別抗原,吞噬細胞沒有特異性識別功能,其余免疫細胞都有特異性識別功能;A錯誤;T細胞和B細胞均起源于造血干細胞,但T細胞在胸腺中成熟,B細胞在骨髓中成熟;B正確記憶細胞具有增殖和分化能力,在受到抗原刺激時,能迅速增殖分化為漿細胞,進而產生抗體,C正確;大多數B細胞要在抗原刺激和T淋巴細胞產生淋巴因子的作用下才能增殖分化產生漿細胞和記憶細胞初次免疫反應形成的記憶細胞在再次受到特定抗原刺激時便會迅速增殖分化產生漿細胞進而分泌抗體來清除抗原,此過程不需要T淋巴細胞的參與,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究酵母菌的呼吸方式,某生物小組制作了如圖中af所示裝置,下列判斷不合理的是( )

A. a裝置液滴不移動,b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進行無氧呼吸

B. a裝置液滴左移,b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進行有氧呼吸

C. 連接e→c→d,給裝置通空氣,d中石灰水變渾濁,可驗證酵母菌進行了有氧呼吸

D. f放置一段時間后,連接f→d,d中石灰水變渾濁,可驗證酵母菌進行了無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列問題:
(1)將同一植物細胞依次浸在蒸餾水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol/L的KNO3溶液中,測得細胞的體積隨時間的變化曲線如圖甲示:

①曲線A,B,C分別代表細胞所處的溶液是
②達到平衡后,溶液中細胞的細胞液濃度最大.
(2)圖乙某生物課外小組在觀察植物細胞質壁分離和復原實驗時所觀察到的幾幅照片,請結合所學的知識,分析圖乙回答問題:
①在實驗過程中,選擇洋蔥紫色外表皮細胞的原因是
②質壁分離的過程中結構相當于半透膜,在這個過程中與膜的結構特點性有關,可以使已經質壁分離的植物細胞發生質壁分離復原;發生復原的順序是(用上圖中的數字表示).
③上述幾幅圖中所示的是同一組織的細胞,此時細胞吸水能力最弱的是圖中的細胞.
(3)下表為一種營養液的配方:

成分

Ca(NO)2

KH2PO4

KCl

MgSO4

Fe(NO32

Mo

蒸餾水

含量

1g

2.5g

0.12g

0.30g

0.30g

極少

1 000mL

細胞對這些元素的吸收表現出很大差異,出現這種差異的結構基礎是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】信使RNA在細胞核中合成,它從細胞核中出來與核糖體結合的過程中,直接通過了幾層選擇透過性膜?

A0層 B1 C2 D3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗小組用小球藻進行實驗,探究影響光合速率的因素。他們將一定量的小球藻浸入適宜且相同溫度的培養液的試管中,以白熾燈作為光源。移動臺燈可改變光源與試管的距離;CO2濃度分別設置為0.03%和0.05%,根據實驗結果繪制成曲線1、曲線2(如圖所示)。請分析回答下列問題:

(1)比較C、D兩點的光合速率,可見限制D點光合速率的主要因素是________。EF段________不再成為光合速率的主要限制因素,若C處突然關閉臺燈,葉綠體中C3含量將如何變化?____________

(2)F點的含義是________________________________。若用缺鎂培養液培養小球藻,其他條件不變,F點應向________移。

(3)卡爾文給小球藻懸浮液通入14CO2,光照一定時間(從1秒到數分鐘)后殺死小球藻,同時提取產物并分析。實驗發現,僅僅30秒的時間,二氧化碳已經轉化為許多種類的化合物。欲確認CO2轉化形成的第一個產物的名稱,應________光照時間并同時進行檢測,當檢測的化合物只有一種時,這種化合物就是第一個產物。

(4)該小組又做了探究小球藻最適生長溫度的預實驗,實驗結果見下表:

溫度(℃)

10

20

30

40

50

光照下釋放O2(mg/h)

9.67

14.67

19.67

21.67

19.33

請根據預實驗結果,設計進一步的探究實驗:

材料用具:小球藻、大試管、含CO2緩沖液的培養液、水浴鍋(控制溫度)、量筒等。

該實驗應控制好的兩個主要無關變量是:

_____________________________;②______________________________________

實驗步驟:

第一步:將等量的含有足量CO2緩沖液的培養液裝入試管,___________________浸入試管中,分別放入5個水浴鍋中 。

第二步:分組控制溫度,使其依次為_____________________________,并分別編號(溫度梯度差為1℃)。

第三步:光照6 h后測定O2的釋放量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物體細胞內含有4對同源染色體,其中a、b、c、d來自父方,A,B,C,D來自于母方,經過減數分裂產生配子中,同時含有四個母方染色體的可能性( )
A.1/2
B.1/4
C.1/8
D.1/16

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面列舉的在設計小生態瓶時應遵循的原理中,不合理的是

A. 瓶中動物與植物之間應有捕食關系 B. 瓶中各種生物的數量搭配應合理

C. 應經常向瓶中通氣,保證瓶中生物的呼吸 D. 瓶中生態系統應有充足的太陽能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人骨骼肌內的白肌細胞含少量線粒體,適合無氧呼吸、進行劇烈運動。白肌細胞內葡萄糖氧化分解的產物有

酒精 乳酸 CO2 H2O ATP

A.①③⑤

B.②④⑤

C.①③④⑤

D.②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于下列結構說法不正確的是(

A.①與③的成分以囊泡的形式相互轉化
B.觀察活細胞中的②須用甲基綠染色
C.上述五種細胞器廣泛分布在植物的所有細胞中
D.①③⑤上進行的反應需要④提供能量

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