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【題目】現有一豌豆種群(個體足夠多),所有個體的基因型均為Aa,已知隱性純合子產生的配子均沒有活性,該種群在自然狀態下繁殖n代后,子n代中能產生可育配子的個體所占比例為(  )

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

基因分離定律的實質:進行有性生殖的生物在進行減數分裂產生配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨著同源染色體分離而分離,分別進入不同的配子中,隨配子獨立的遺傳給后代

豌豆是自花傳粉且閉花受粉植物,自然狀態下豌豆只能自交.由題干信息可知能產生可育配子的個體的基因型為AA和Aa。子一代中AA占1/4,Aa占2/4,aa占1/4A_占3/4;子二代中,aa占2/3×1/4=1/6,A_占5/6,把n等于1和2分別代入選項中的四個表達式,與上述結果吻合的是選項D。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在某人工飼養的線蟲種群中,存在著一定比例的不能產生成熟精子的突變型雄蟲.有學者分別觀察了一定數量的野生型雄蟲與突變型雄蟲的存活率,結果如圖所示.下列相關推斷中最合理的是(  )
A.野生型雄蟲比突變型雄蟲的平均壽命長
B.野生型線蟲與突變型線蟲應分屬兩個物種
C.在第15﹣20天時線蟲的出生率小于死亡率
D.野生型雄蟲在生殖期間的死亡風險比較高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中,均為原核生物的一組是(  )

A. 藍藻、乳酸菌和肺炎雙球菌 B. 葡萄球菌、酵母菌和放線菌

C. 發菜、顫藻和綠藻 D. 流感病毒、衣原體和藍藻

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細胞中,DNA含量最少的是( )

A. 癌細胞 B. 人成熟紅細胞 C. 酵母細胞 D. 成熟葉肉細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】能夠促使脂肪酶水解的酶是

A.肽酶 B.蛋白酶 C.脂肪酶 D.淀粉酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示發生在番茄細胞內的生理反應過程,乙表示種植番茄的密閉大棚內一晝夜空氣中的CO2含量變化曲線.請據圖分析回答:
(1)甲圖中X物質是;④過程是在中進行的;①~⑤過程中,能使ADP含量增多的過程是(寫標號).
(2)乙圖中表示番茄光合作用和呼吸作用強度相等的點是;表示積累有機物最多的點是 . 曲線B→C段變化的原因是
(3)乙圖中,若在B點突然停止光照,則甲圖中的過程將首先受到影響,葉綠體內C3含量將
(4)乙圖中,經過一晝夜后,番茄植株體內有機物含量(增多、減少、或不變)
(5)將一株生長正常的番茄幼苗對稱葉片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做處理(如圖丙所示),并采用適當的方法阻止兩部分的物質和能量轉移.在適宜光照下照射6小時后,在A、B的對應部位截取相等面積的葉片,烘干稱重,分別記為MA、MB . 若M=MB﹣MA , 則M的確切含義可以描述為

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【題目】下列各項所述對種群基因頻率的變化沒有影響的是

A. 隨機交配 B. 自然選擇 C. 基因突變 D. 遷入遷出

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列與生物技術實踐相關的問題.
(1)自古酒就與人類生活息息相關.在圖所示兩發酵瓶中裝入等量的葡萄汁,其中裝置更適用于果酒制作,果酒制作中發酵旺盛期產量很大,需行定期排氣.果酒發酵是否成功可用對發酵產物酒精進行檢驗確認.
(2)對于植物有效成分的提取,適用于玫瑰油、薄荷油等化學性質穩定、難溶于水、揮發性強的芳香油的提取方法為 , 在提取過程中,加入可吸收精油中殘留的水分.
(3)微生物培養后期進行菌落統計時,除了計數法,還可用法培養細菌進行間接活菌計數.
(4)植物組織培養的培養基中添加了等無機營養,為植物細胞生活提供了必需的無機鹽.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某條小河流從高山湖泊進人大河的示意圖及A處水域浮游植物在一年內的 數量變化曲線圖,其中食品工廠會向河流排污.結合所學知識,回答下列問題:
(1)圖中高山、河流、村莊在生物種類上的差異屬于群落中的結構,其中該河流生態系統中的能量來源包括
(2)食品工廠向河流排含大量有機物的污水,導致在排污口附近細菌數量(填“增多”或“減少”),同時浮游植物的數量(填“增多”或“減少”),最終魚類主要因為缺少而大量死亡,使水體變渾濁.但是村莊附近的河流卻保持清澈見底,這依賴于該河流的能力.
(3)根據右圖推測,A處在12月份無機鹽大幅下降的主要原因是 , 在12月份限制浮游植物繁殖的主要環境因素是
(4)調查表明,村莊周圍被踩踏過的地方,很難見到高大的植被,取代的是低矮的草,甚至出現不長草、土壤板結的現象,這說明人類的活動正影響著
(5)有同學調查食品工廠附近土壤中小動物的豐富度時,取一些土壤帶回實驗室,用誘蟲器采集小動物時,忘記打開裝置上的電燈,導致統計結果(填“偏大”“偏小”或“不變”).

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