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【題目】下列關于單倍體的表述，正確的是（）

A. 單倍體生物的體細胞內都無同源染色體

B. 單倍體生物的體細胞中只有一個染色體組

C. 單倍體生物的體細胞與本物種配子中染色體數目相同

D. 用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是二倍體

【答案】C

【解析】試題分析：單倍體生物的體細胞內也可能有同源染色體，故A、B錯誤。單倍體是由配子直接發育而來或含本物種配子中染色體數目的個體，所以單倍體生物的體細胞與本物種配子中染色體數相同，故C錯誤。用秋水仙素處理單倍體植株后得到的可能是四倍體，故D錯誤。

練習冊系列答案

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【題目】圖為自然生態系統中碳循環的部分示意圖，下列說法不正確的是（）

A.只有生產者能完成A過程，能完成B過程的不只是消費者
B.A和B所示的過程發生在無機環境和生物群落之間
C.對于生態系統，A過程伴隨著能量的輸入，B過程伴隨著能量的傳遞、轉化和散失
D.從A到B的過程中，信息傳遞可以存在也可以不存在

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【題目】當蛙的精原細胞進行DNA復制時，細胞中不可能發生(　　)

A. 基因重組 B. DNA解旋 C. 基因突變 D. 蛋白質合成

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【題目】下列物質中屬于構成生物體蛋白質的氨基酸的是（）

A. NH2—CH2—COOH B. NH2—CH2—CH2OH

C. NH2—CH—（CH2）2—COOH D. HOOC—CH—CH2—COOH

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【題目】圖中甲、乙為植物葉肉細胞中的兩種膜結構。下列有關敘述中，錯誤的是

A. 甲、乙兩種膜結構都屬于生物膜中的細胞器膜

B. 甲中產生的O2若被乙利用，至少穿過4層生物膜

C. 乙中的[H]可能來自于葡萄糖的分解，也可能來自于圖甲

D. 甲、乙中的生化反應是不同的，所以由不同的酶催化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物——選修3：現代生物科技專題]（15分）編碼蛋白甲的DNA序列（序列甲）由A、B、C、D、E五個片段組成，編碼蛋白乙和丙的序列由序列甲的部分片段組成，如圖1所示。

回答下列問題：
（1）先要通過基因工程的方法獲得蛋白乙，若在啟動子的下游直接接上編碼蛋白乙的DNA序列（TTCGCTTCT……CAGGAAGGA），則所構建的表達載體轉入宿主細胞后不能翻譯出蛋白乙，原因是.
（2）某同學在用PCR技術獲取DNA片段B或D的過程中，在PCR反應體系中加入了DNA聚合酶、引物等，還加入了序列甲作為，加入了作為合成DNA的原料。
（3）現通過基因工程方法獲得了甲、乙、丙三種蛋白，要鑒定這三種蛋白是否具有刺激T淋巴細胞增殖的作用，某同學做了如下實驗：將一定量的含T淋巴細胞的培養液平均分成四組，其中三組分別加入等量的蛋白甲、乙、丙，另一組作為對照，培養并定期檢測T淋巴細胞濃度，結果如圖2。
①由圖2 可知，當細胞濃度達到a時，添加蛋白乙的培養液中T淋巴細胞濃度不再增加，此時若要使T淋巴細胞繼續增殖，可采用的方法是。細胞培養過程中，培養箱中通常要維持一定的C2O濃度，C2O的作用是。
②僅根據圖、圖2可知，上述甲、乙、丙三種蛋白中，若缺少（填“A”“B”“C”“D”或“E”）片段所編碼的肽段，則會降低其刺激T淋巴細胞增殖的效果。