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【題目】某科研小組利用基因型為Aa的普通二倍體玉米(2N=20),人工誘導得到了同源四倍體玉(植株A),從收獲的同源四倍體玉米穗中隨機抽取10個穗子,統計完全成熟的粒數并求其結實率如下表所示,為進一步研究同源四倍體玉米的遺傳特性,該小對植株A進行了如圖甲所示的系列實驗。請回答下列問題:

同源四倍體玉米結實率統計表

類別

序號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

平均

應結實數

567

656

514

350

400

384

322

240

480

320

423.3

實際結實數

64

28

85

20

6

45

34

32

15

14

34.3

結實率%

11.3

4.3

16.5

5.7

1.5

11.7

10.61

3.3

3.1

4.4

8.24

(1)獲得同源四倍體玉米的育種方式為___________,據上表數據分析可知該育種方式的局限性為___________。

(2)基因重組能夠發生在圖甲所示過程___________(填標號)中。

(3)為觀察同源四倍體玉米細胞中染色體的情況,可取植株A中部分組織,進行___________、制片后進行鏡檢。若發現染色體出現如圖乙所示的異常情況,推測該過程發生在___________時期。在過程③中,最多能觀察到染色體數目為___________,可觀察到四分體___________個。

(4)假設四倍體玉米所有花粉母細胞的染色體都能兩兩配對成功并平均分配,則植株B中雜合子所占比例為___________。野生型果蝶為紅眼長翅的純合子,卷翅和紫眼是在果蝸中較常見的突變體,其基因

【答案】 多倍體育種 結實率降低 解離、漂洗、染色 減數第一次分裂前期 80 0 2/3

【解析】試題分析:多倍體育種的原理是:染色體變異;方法:最常用的是利用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗.秋水仙素能抑制有絲分裂時紡綞絲的形成,染色體不能移動,使得已經加倍的染色體無法平均分配,細胞也無法分裂;當秋水仙素的作用解除后,細胞又恢復正常的生長,然后再復制分裂,就能得到染色體數目加倍的細胞。據圖分析,甲圖中①表示植物組織培養,細胞進行有絲分裂;②表示減數分裂;③表示有絲分裂。乙圖中,同源染色體的分姐妹染色單體發生了交叉互換,應該發生在減數第一次分裂前期。

(1)由二倍體Aa誘導形成同源四倍體AAaa的過程為多倍體育種;根據表格數據分析,多倍體實際結實數較少、結實率很低,說明多倍體育種的局限性為結實率低。

(2)基因重組發生在減數第一次分裂,即圖甲中的②過程中。

(3)觀察同源四倍體玉米細胞中染色體必須先制作臨時裝片,詳細過程為解離、漂洗、染色和制片;根據以上分析已知,乙圖中的染色體異常情況發生在減數第一次分裂前期;過程③發生的是有絲分裂,在有絲分裂后期,染色體數目最多為體細胞的兩倍,為40×2=80條;有絲分裂過程中不會出現四分體。

(4)根據題意分析,植株A的基因型為AAaa,花藥離體培養得到的幼苗的基因型及其比例為AA:Aa:aa=1:4:1,則染色體數目加倍以后得到的植株B的基因型及其比例為AAAA:AAaa:aaaa=1:4:1,因此則植株B中雜合子所占比例為2/3。

練習冊系列答案
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【題目】研究小組分別于20℃、30℃下,測定不同光照強度對單細胞綠藻平均每個細胞O2的總產生速率和CO2釋放速率的影響,結果如下,請分析回答:

(1)該綠藻氧氣的產生場所和消耗場所分別是__________、__________(填膜結構)。

(2)在20℃下,當光照強度為1klx時,細胞中能合成[H]的細胞器有__________。

(3)若該綠藻長期生活在20℃,5klx條件下,則__________(填“能”或“不能”)正常生長。

(4)在30℃下,當光照強度為2klx時,平均每個細胞的CO2固定速率是__________nmolh-1。

(5)分析數據,可以判定該綠藻細胞呼吸酶的最適溫度應__________(填“大于”“小于”或“等于”)30℃,且該綠藻細胞呼吸速率與光照強度__________(填“有關”、“無關”或“無法確定”)。

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【題目】轉基因抗蟲棉由我國科學家研制成功,并于1998年申請國家發明專利,科學家將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因(Bt基因)導入棉花,可以在棉株體內合成一種伴孢晶體,該晶體被鱗翅目的幼蟲吞食后能水解成毒性肽從而殺滅害蟲,如圖為抗蟲棉幼苗的培育過程簡圖。請分析回答下列問題:

(1)基因工程的核心是____________。提取目的基因時,可以通過從構建的Bt基因組文庫中獲得,通過此途徑獲得的基因___________(填“含有”或“不含有”)啟動子,也可通過PCR技術從cDNA文庫中提取目的基因。

(2)圖中將目的基因導入幼苗受體細胞時采用的方法是_________法。除此之外,基因工程中將目的基因導入植物細胞還可采用基因槍法和_____________。

(3)Bt基因在受體細胞中表達時,啟動子與_____________識別并結合,從而驅動轉錄過程。要檢測抗蟲棉最終是否培育成功,在個體水平上的鑒定過程可簡述為______________;也可以通過__________(方法)進行分子水平的檢測,若出現雜交帶,則表明Bt基因已經成功表達,控制合成了伴孢晶體毒蛋白。

(4)在Ⅳ培養過程中,除了提供水分、無機鹽、糖類、維生素等多種營養物質外,還需要在培養基中加入適量的_______________。

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(1)由圖可知,隨培養時間延長,培養液中葡萄糖和氨基酸含量__________,尿素含量__________。由于在原培養液中沒有尿素,推測其是細胞中____________(填“氨基酸”或“葡萄糖”)的代謝廢物。

(2)培養液中的氨基酸進入細胞后,其主要作用是____________________;被吸收的葡萄糖主要通過_________________________作用,為細胞提供____________

(3)轉氨酶是肝細胞內參與氨基酸分解與合成的一類酶,正常情況下這類酶不會排出胞外,若在細胞培養液中檢測到該類酶,可能的原因是________________________________________________

(4)葡萄糖不能通過人工合成的脂雙層,說明細胞吸收葡萄糖的方式是_________________。

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(1)哺乳動物成熟的紅細胞是提取細胞膜的良好材料。根據圖示可知,稀釋豬的紅細胞時應選用濃度為______mmol·L-1的NaCl溶液。

(2)分析上圖,將相同的豬的紅細胞甲、乙分別放置在A點和B點對應濃度的NaCl濃液中,一段時間后,紅細胞乙的吸水能力_________(填“大于”“小于”或“等于”)紅細胞甲,原因是____________。

(3)將豬的紅細胞和肝細胞置于蒸餾水中,發現紅細胞吸水漲破所需的時間少于肝細胞,結合以上信息分析,其原因可能是______________。

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【題目】利用所學生生態學知識分析進行下圖乙果園可作為一個生態系統進行管理請據圖回答:

(1)圖甲表示某生態系統組成成分間的關系,甲圖最可能是該生態系統________(物質循環、能量流動、信息傳遞、食物網)圖,其中表示生產者的是____(填圖中字母),如果圖中A、D之間的箭頭方向是由D指向A,則D可表示_______。

(2)利用生物防治方法可控制果園害蟲種群密度,如用信息素(E)-2-壬烯醇誘捕害蟲麗金龜,可破壞其種群_______________________。

(3)科研人員對板栗園內的栗癭蜂和長尾小蜂的數量進行了連續5年的檢測,結果如圖乙。據此判斷這兩個物種的種間關系是____________________。

(4)每年輸入果樹的能量,一部分被初級消費者攝入,一部分儲存于果樹的營養器官中,其余能量的去處是_________________、__________________________。

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【題目】現對某家族遺傳病調查后繪制系譜圖如下(已知Ⅱ代3號不攜帶乙致病基因,甲病基因用A、a表示,乙病基因用Bb表示),請根據相關信息回答下列問題:

(1)該家族甲、乙病遺傳方式分別為____________________________。如果Ⅲ9與Ⅲ12結婚,生兒子患遺傳病與生女兒只患一種遺傳病的概率分別為:__________。

(2)下圖為Ⅲ9與Ⅲ12體內細胞分裂過程中部分染色體及基因情況圖,甲細胞是由________提供的,乙細胞是由_______提供的,丙細胞如果是甲細胞分裂而來,那么它叫______細胞。從細胞分裂圖判斷,Ⅱ4當初受精形成Ⅲ9時提供的卵細胞的基因組成為______。

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(1)可用圖甲中________過程表示圖乙所示的細胞分裂過程。過程Ⅱ所得細胞形態、結構和功能上有很大差異的根本原因是______________________________________________。

(2)請用圖乙中字母表示植物細胞有絲分裂中各圖出現的時間順序___________________

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A. a時期可發生聯會,形成四分體

B. 非同源染色體上的非等位基因自由組合可以發生在b時期

C. c時期同源染色體沒有發生分離

D. d時期細胞進行DNA和染色體復制

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