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【題目】下圖表示肝細胞與甲、乙、丙三種細胞外液的物質交換關系,敘述正確的是( )

A. 甲、乙、丙維持內環境穩態的調節機制是神經—體液調節

B. NaHCO可與乙中的乳酸反應,使乙PH穩定在7.35~7.45

C. 如果甲中蛋白質含量偏低,將會出現組織水腫

D. 乙中的葡萄糖通過甲進入肝細胞再被徹底氧化分解共需穿過3層磷脂雙分子層

【答案】B

【解析】

據圖分析,甲是組織液,乙是血漿、丙是淋巴,組織液、淋巴和血漿共同構成內環境,即細胞生活的液體環境。

圖中甲、乙、丙構成內環境,內環境穩態的調節機制是神經—體液—免疫調節網絡,A錯誤;NaHCO可與血漿中的乳酸反應,使血漿pH穩定在7.35~7.45,B正確;如果組織液中蛋白質含量偏低,會導致組織液滲透壓降低,引起組織液減少,不會出現組織水腫,C錯誤;血漿中的葡萄糖通過組織液進入肝細胞再被徹底氧化分解需穿過2層毛細血管壁細胞膜、1層肝細胞和2層線粒體膜,因此共需穿過5層磷脂雙分子層,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對下圖中“種群生長”坐標曲線的理解,不正確的是(  )

A. 陰影部分是造成曲線Ⅰ與曲線Ⅱ之間差異的主要原因

B. 若曲線Ⅱ表示青霉菌種群生長的曲線,那么提取青霉素最佳時間是在bc段

C. 外來物種入侵某個地區后,一般在短時間內的種群數量變化特點都會與曲線Ⅰ一致

D. 我國人口的基數比較大,所以我國目前人口發展的基本情況處于bc段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將基因型為AaBbCcDDAABbCcDd的向日葵雜交,按自由組合定律,后代中基因型為AABBCCDd的個體比例應為( )

A. 1/64B. 1/16C. 1/32D. 1/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下如圖是某二倍體雄性動物體內細胞分裂示意圖,其中A、a和b表示相關基因。如圖表示該動物細胞中每條染色體上DNA的含量變化。請據圖回答:

(1)如圖中A細胞的名稱為_____________;所處的分裂時期是_________________

(2)如圖中a~b段形成的原因是__________,如圖中_____細胞處于如圖中的b~c段。

(3)若如圖中C細胞分裂過程發生過交叉互換,由C細胞基因組成可推知,該生物體的基因型可能有_____種。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孔雀魚原產于南美洲,現作為觀賞用魚引入世界各國,在人工培育下,孔雀魚產生了許多品系,其中藍尾總系包括淺藍尾、深藍尾和紫尾三個性狀。科研人員選用深藍尾和紫尾做雜交實驗(基因用B、b表示),結果如圖所示:

(1)深藍尾對紫尾是____________(完全顯性、不完全顯性),F1后代出現不同尾形的現象稱為____________,藍尾總系遺傳遵循定律____________

(2)淺藍尾與深藍尾僅從顏色上不容易區分,若僅憑尾的顏色來確定某藍尾魚基因型,需通過_____________實驗,若表現型及比例是_______________________,則為淺藍尾。

(3)研究發現基因家族存在一種“自私基因”,該基因可通過殺死不含該基因的配子來扭曲分離比例。若淺藍尾B基因是一種“自私基因”,能殺死一半不含該基因的雄性配子,則F1自交后代表現型及性狀分離比為______________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四組生物中,都屬于真核生物的是

A. HIV病毒和根霉 B. 硝化細菌和草履蟲

C. 藍藻和酵母菌 D. 衣藻和變形蟲

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【題目】某種兩性花植株,花的顏色由兩對等位基因(H/h,R/r)控制,基因組成與花的顏色的對應關系如下表。

基因組成

H_RR

H_Rr

其余基因組成

花的顏色

紅色

粉紅色

白色

回答下列問題:

(1)基因型為HhRr的植株,兩對基因在染色體上的位置關系可能有三種,請參照甲圖,畫出另外兩種類型(豎線表示染色體,圓點表示基因)。___

(2)基因型為HhRr植株,取其花粉進行離體培養,獲得的幼苗稱為____________。幼苗經秋水仙素處理后,繼續生長至開花期,若所有植株全開白色花,則基因在染色體上的位置關系如表中______所示。

(3)現通過自交實驗來探究這兩對基因在染色體上的位置關系,讓“某植株”進行自交,子代植株的表現型及比例為:紅花∶粉紅花∶白花=3∶6∶7,表明控制花色的兩對基因位于___________上,基因型為_______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體某類免疫過程的模式圖,相關說法錯誤的是( )

A. 能夠對病菌進行特異性識別的細胞有B、C和D

B. 物質I具有促進細胞C增殖、分化的作用

C. 細胞A和B在特異性免疫中都發揮作用

D. 物質I和物質II都屬于免疫活性物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA雙螺旋結構模型的提出,標志著人類對于生命本質的認識,已經發展到 ( )

A. 分子水平B. 細胞水平C. 個體水平D. 群體水平

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同步練習冊答案
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