基因工程的操作步驟：①使目的基因與運(yùn)載體相結(jié)合；②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；③檢測(cè)目的基因的表達(dá)是否符合特定性狀要求；④提取目的基因。
正確的操作順序是
| A．③②④① | B．②④①③ | C．④①②③ | D．③④①② |
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年湖北省黃梅一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列基因工程的操作步驟，正確的是
| A．在基因工程操作中為了獲得重組質(zhì)粒，必須用相同的限制性內(nèi)切酶，露出的黏性末端可以不相同 |
| B．在用基因工程技術(shù)培養(yǎng)抗除草劑的轉(zhuǎn)基因煙草過程中，可用含除草劑的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞 |
| C．要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻，一般是將目的基因先導(dǎo)入到農(nóng)桿菌，再轉(zhuǎn)入水稻細(xì)胞 |
| D．基因工程中使用的運(yùn)載體一般是細(xì)菌中的天然質(zhì)粒 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年廣東省廣州六中高一下學(xué)期期末測(cè)試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
基因工程的操作步驟包括：①目的基因與運(yùn)載體結(jié)合 ②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 ③目的基因的表達(dá)與檢測(cè) ④提取目的基因。其正確的操作順序是：（ ）
| A．④①②③ | B．②④①③ | C．③②④① | D．③④①② |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2014屆新疆一二一團(tuán)第一中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
基因工程的操作步驟：①使目的基因與運(yùn)載體相結(jié)合，②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，③檢測(cè)目的基因的表達(dá)是否符合特定性狀要求，④提取目的基因。正確的操作順序是（ �。�
A．③②④① B．②④①③ C．④①②③ D．③④①②
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：湖南省長(zhǎng)沙市2009—2010學(xué)年高二下學(xué)期第一次學(xué)業(yè)水平考試生物試題 題型：選擇題
關(guān)于基因工程的操作步驟，正確的是（ ）
①將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 ②目的基因與運(yùn)載體結(jié)合
③提取目的基因 ④目的基因的檢測(cè)與鑒定
A．③①②④ B．②③①④ C．①③④② D．③②①④
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2010年安徽省高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：綜合題
下圖是將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制造“工程菌”示意圖，所用載體為質(zhì)粒A.已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A，也不含質(zhì)粒A上的基因，質(zhì)粒A導(dǎo)入細(xì)菌B后，其上的基因能得到表達(dá).
（1）圖中質(zhì)粒A與目的基因結(jié)合產(chǎn)生重組質(zhì)粒的過程通常是在體外完成的，此過程必須用到的工具酶為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）在導(dǎo)入完成后得到的細(xì)菌，實(shí)際上有的根本沒有導(dǎo)入質(zhì)粒，所以在基因工程的操作步驟中必須要有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿這一步驟.
（3）若將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌后，目的基因在“工程菌”中表達(dá)成功的標(biāo)志是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com