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某小組同學為了調查湖水中細菌的污染情況而進行了實驗.實驗包括制備培養基、滅菌、接種及培養、菌落觀察與計數.請回答與此實驗相關的問題.
(1)培養基中含有的牛肉膏和蛋白胨為細菌培養提供了
 
和氮源.除此之外,培養基還必須含有的基本成分是
 

(2)如果要配置固體培養基,則還需要在培養基中再加入
 
.培養基的pH值需要在定容
 
(前/后)調節.
(3)為了盡快觀察到細菌培養的實驗結果,應將接種了湖水樣品的平板置于恒溫培養箱中
 
培養,培養的溫度一般設定在
 
℃左右.
(4)如果提高培養基中NaCl的濃度,可以用于篩選耐鹽細菌,這種培養基被稱為
 

(5)在進行細菌純化培養過程中,需要在培養基上按右圖編號順序操作進行劃線接種,經過培養之后,可以觀
察到在
 
(填圖中編號)區域出現單個菌落,產生每個菌落的最初細菌數目是
 
個細菌.
考點:微生物的分離和培養
專題:
分析:本題是以實驗為依托考查微生物的培養與應用,梳理相關知識點,結合具體問題進行解答.
解答: 解:(1)不同的培養基都含有基本成分,水、無機鹽,碳源、氮源.所以培養基中含有的蛋白胨、淀粉分別為細菌培養提供了氮源、碳源,除此之外,培養基還必須含有的基本成分是水和無機鹽.
(2)固體培養基的常用的凝固劑是瓊脂,培養基的pH值需要在定容后,滅菌前進行.
(3)為了盡快觀察到細菌培養的實驗結果,應將接種了湖水樣品的平板置于恒溫培養箱中培養,培養的溫度設定在37℃,倒置培養的目的是防止冷凝水的污染.
(4)如果提高培養基中NaCl的濃度,可以用于篩選耐鹽細菌,這種培養基被稱為選擇培養基.
(5)圖中接種的方式是平板劃線法.平板劃線法是將已經熔化的培養基倒入培養皿中制成平板,用接種環沾取少量待分離的材料,在培養基表面平行或分區劃線,然后,將培養皿放入恒溫箱里培養.在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數逐漸減少,最后可能形成純種的單個菌落.
故答案為:(1)碳源    水和無機鹽  
(2)瓊脂     后  
(3)倒置     37    
(4)選擇培養基      
(5)③1
點評:本題考查微生物的分離方法和培養的具體操作,內容簡單屬于識記內容,要求能準確識別判斷圖中的接種方法.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中①和②表示某精原細胞中的兩段DNA分子,分別位于一對同源染色體的兩條非姐妹染色單體的相同位置上.下列相關敘述正確的是(  )
A、若①來自于父方,則②必然來自于母方
B、③和④的形成是由于染色體易位
C、③和④上的非等位基因可能會發生重新組合
D、③和④形成后,立即被平均分配到兩個精細胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

真核生物進行有性生殖時,通過減數分裂、受精作用及有絲分裂產生不同于雙親的后代.下列敘述錯誤是
(  )
A、在減數分裂過程中非同源染色體上非等位基因的自由組合,導致基因重組
B、在有性生殖過程中受誘變因素影響,DNA復制時可能發生基因突變
C、細胞分裂過程中發生染色體某片段移接,可導致染色體結構變異
D、生物進行有性生殖時,后代從雙親各獲得一半的DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞中元素和化合物的敘述,正確的是(  )
A、C是構成細胞的基本元素,在人體活細胞中含量最多
B、脂肪分子中含H比糖類多,是主要的能源物質
C、氨基酸脫水縮合產生水,水中的氧來自氨基酸的羧基
D、RNA和DNA主要組成元素的種類不同,堿基種類不完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

干擾素是治療癌癥的重要藥物,它必須從血中提取,每升人血只能提取0.5μg,所以價格昂貴.現在美國加利福尼亞州的基因公司用如圖的方式生產干擾素.試分析原理和優點.

(1)從人的淋巴細胞中取出干擾素基因,一般可采用用
 
技術進行擴增,此基因在基因工程中稱為
 

(2)此基因與細菌的質粒相結合要依靠
 
,其作用部位是
 
,然后將目的基因移植到酵母菌體內,酵母菌在基因工程中叫
 

(3)為了明確干擾素基因在酵母菌體內能否發揮功能作用,從分子水平看,首先要檢測其是否
 

(4)科學家在培養轉基因植物時,常用
 
中的質粒做運載體.質粒是基因工程最常用的運載體,它具備運載體的條件:
①能夠在宿主細胞中
 
并穩定地保存;
②具有多個
 
,以便與外源基因連接;
③具有某些
 
,便于進行篩選.

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科目:高中生物 來源: 題型:

東海原甲藻(簡稱甲藻)是我國東海引發赤潮的藻種之一,研究甲藻光合作用的生理特性可為認識赤潮發生機理提供重要信息.

(一)某研究小組探究pH對甲藻合作用的影響,設計了以下實驗:
將生長旺盛的甲藻等量分成5組培養,各組藻液pH分別設定為6.0、7.0、8.0、9.0、10.0,在黑暗中放置12h,然后在適宜光照等相同條件下培養,隨即多次涮定各組氧氣釋放量并計算凈光合速器率.將實驗結果繪制成圖1.
(1)本實驗除了通過測定氧氣釋放量,還可以通過測定
 
吸收量來計算凈光合速率.
(2)黑暗放置過程中,藻液pH會有所變化.因此在測定氧氣釋放量前,需多次將各組pH分別調到
 
,這是控制實驗的
 
變量.
(3)若甲藻(時間處于pH10.0條件下,甲藻
 
(能、不能)正常生長繁殖,請據圖分析并說明原因:
 

(4)實驗表明,甲藻光合作用適宜pH6.0--9.0.單海水在該pH條件下,一般不會發生赤潮,原因是生赤潮除了與pH、溫度、光照強度等因素有關外,最主要還與海水的
 
有關.
(二)研究小組進一步探究了溫帶對甲藻光合作用的影響.根據實驗結果得出:甲藻生長繁殖的適宜溫帶為15℃--30℃.最適溫度為25℃左右,當溫度為9℃和33℃時,甲藻不能正常生長繁殖.請根據這些信息在如圖2中畫出凈光合速率隨溫度變化的示意曲線.

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科目:高中生物 來源: 題型:

葉綠體是植物進行光合作用的細胞器,光能的吸收發生在葉綠體的(  )
A、內膜上B、基質中
C、類囊體膜上D、各部位上

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某同學觀察血涂片時,發現有一種白細胞中,附著核糖體的內質網的數目明顯多于其它細胞,你認為這種細胞最可能是(  )
A、紅細胞
B、漿細胞(效應B細胞)
C、效應T細胞
D、淋巴細胞

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下列關于細胞內合成ATP的敘述中,不正確的是(  )
A、酵母菌在有氧和無氧條件下,細胞質基質中都能形成ATP
B、線粒體中有機物分解釋放的能量都用于合成ATP
C、在有光條件下,葉綠體中才能合成ATP
D、有機物的氧化分解總是與ATP的合成相關聯

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