有人取同種生物的不同類型細胞，檢測其基因表達，結果如右圖。下列有關圖示的分析正確的是
A．在基因1～8中，控制核糖體蛋白質合成的基因最有可能是基因5
B．若基因1～8中有一個是控制細胞呼吸酶的基因，則最可能是基因7
C．功能最為近似和差異最大的細胞分別是1與6、5與7
D．細胞分化使不同細胞中RNA完全不同，導致細胞的形態和功能各不相同
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源：2013-2014學年安微池州第一中學高三上期第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
有人取同種生物的不同類型細胞，檢測其基因表達，結果如下圖。下列有關圖示的分析正確的是
A．在基因1～8中，控制核糖體蛋白質合成的基因最有可能是基因5
B．若基因1～8中有一個是控制細胞呼吸酶的基因，則最可能是基因7
C．功能最為近似和差異最大的細胞分別是1與6、5與7
D．細胞分化使不同細胞中RNA完全不同，導致細胞的形態和功能各不相同
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科目：高中生物 來源：2014屆河南省長葛市高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
有人取同種生物的不同類型細胞，檢測其基因表達，結果如右圖。下列有關圖示的分析正確的是（ ）
A．在基因1～8中，控制核糖體蛋白質合成的基因最有可能是基因5
B．若基因1～8中有一個是控制細胞呼吸酶的基因，則最可能是基因7
C．功能最為近似和差異最大的細胞分別是1與6、5與7
D．細胞分化使不同細胞中RNA完全不同，導致細胞的形態和功能各不相同
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科目：高中生物 來源：2012-2013學年福建省漳州市高三能力測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
有人取同種生物的不同類型細胞，檢測其基因表達，結果如右下圖。下列有關圖示的分析正確的是（ ）
A．在基因1～8中，控制核糖體蛋白質合成的基因最有可能基是基因5
B．組成1～8基因的脫氧核苷酸種類、數量和排列方式均不同
C．功能最為近似和差異最大的細胞分別是l與6、5與7
D．細胞分化使不同細胞中RNA完全不同，導致細胞的形態和功能各不相同
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科目：高中生物 來源：2012-2013學年湖北省襄陽市四校高三上學期期中聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
有人取同種生物的不同類型細胞，檢測其基因表達，結果如右下圖。下列有關圖示的分析正確的是（ ）
A．在基因1～8中，控制核糖體蛋白質合成的基因最有可能是基因5
B．若基因1～8中有一個是控制細胞呼吸酶的基因，則最可能是基因7
C．功能最為近似和差異最大的細胞分別是1與6、5與7
D．細胞分化使不同細胞中RNA完全不同，導致細胞的形態和功能各不相同
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年安徽省望江縣高三第二次月考生物試卷 題型：選擇題
有人取同種生物的不同類型細胞，檢測其基因表達，結果如右下圖。下列有關圖示的分析正確的是
A．在基因1～8中，控制核糖體蛋白質合成的基因最有可能是基因5
B．若基因1～8中有一個是控制細胞呼吸酶的基因，則最可能是基因7
C．功能最為近似和差異最大的細胞分別是1與6、5與7
D．細胞分化使不同細胞中RNA完全不同，導致細胞的形態和功能各不相同
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