【題目】有關“通過生物體維持pH穩定的機制”的實驗中，說法正確的是（ ）
A．該實驗說明了生物材料具有緩沖物質H2CO3/NaHCO3。
B．根據所得實驗數據，畫pH變化曲線時，一般以pH為橫軸，以酸或堿的量為縱軸。
C．本實驗每一組都進行了自身前后對照。
D．在研究生物體維持pH穩定機制的實驗中，用生物材料處理的結果與緩沖液處理的結果完全相同，與自來水處理的結果不同。
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【題目】小柿子的果皮紅色與黃色是一對相對性狀（相關遺傳因子用R、r表示），下表是關于小柿子的果皮顏色的3個雜交實驗相關情況。下列分析不正確的是（ ）
A．小柿子的果色中，紅果為顯性性性狀
B．實驗組2的親本遺傳因子組成：紅果為Rr，黃果為rr
C．實驗組3的后代中紅果中純合子占1/3
D．該實驗說明控制果色性狀的遺傳因子遵循孟德爾的分離定律
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【題目】下列關于細胞核的敘述，正確的是
A．細胞核行使遺傳功能的結構是染色質
B．核糖核苷酸通過核孔進入細胞核
C．細胞核控制細胞所有的遺傳特性
D．沒有細胞核的細胞不能合成蛋白質
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【題目】甲圖表示生物體內細胞呼吸的過程，圖中a-i表示某物質（答題時用字母表示），①—⑤表示相關生理過程，據圖回答：
（1）①—⑤過程，能在人體成熟的紅細胞中進行的是 （填標號）。
（2）圖中a物質名稱 ，f物質表示 ，將一只實驗小鼠放入含有放射性18O2氣體的容器內，18O2進入細胞后，最先出現的放射性化合物是圖中 （用圖中字母表示）。
（3）有人利用小球藻做了乙圖所示實驗，開始時各試管中小球藻的數量相同，請回答：
①酵母菌在快速繁殖時，細胞呼吸的總反應式_________________。
②將兩個裝置都同時放在適宜的溫度和光照下培養一段時間，B、C兩試管中小球藻密度較大的是_________。
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【題目】下列各組化合物中均為人體內環境成分的是
A．O2、CO2、血漿蛋白、肝糖原
B．抗體、RNA聚合酶、激素、H2O
C．纖維素、Ca2+、載體、神經遞質
D．Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸
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【題目】有關內環境穩態的實質的描述是( )
A. 是僅在神經和體液共同調節下實現的
B. 各個器官系統協調活動的結果
C. 溫度、PH值等理化性質呈動態平衡
D. 是體內細胞生活不可缺少的條件
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【題目】（1）科學家在實驗室中做了模擬某病毒的致病過程實驗，如下圖所示
①從病毒中分離得到物質A。已知A是單鏈的生物大分子，其部分堿基序列為-GAACAUGUU-。將物質A加入試管甲中，反應后得到產物X。經測定產物X的部分堿基序列是-CTTGTACAA-，則試管甲中模擬的是___________過程。
②將提純的產物X加入試管乙，反應后得到產物Y。產物Y是能與核糖體結合的單鏈大分子，則產物Y是__________，試管乙中模擬的是___________過程。
③將提純的產物Y加入試管丙中，反應后得到產物Z。產物Z是組成該病毒外殼的化合物，則產物Z是_____________。
（2）人們通過研究發現，有些抗生素能阻斷細菌細胞內蛋白質的合成，從而抑制細菌的繁殖。現發現一種新型抗生素，利用上述模擬實驗的方法，探究新型抗生素能否阻斷細菌DNA的轉錄過程。備用藥品：某種細菌DNA、新型抗生素溶液、生理鹽水等
①實驗自變量：________________________________
②實驗假設：新型抗生素能阻斷細菌DNA的轉錄過程
③實驗步驟：
第一步：取A、B兩支試管，各加入足量的ATP、核糖核苷酸、相關酶的混合溶液；
第二步：A試管中加入適量生理鹽水，B試管中加入__________________；
第三步：分別在A、B試管中加入等量某種細菌DNA，在相同且適宜的條件下培養一段時間，再分別檢測試管中是否含有DNA或RNA。
④預期實驗結果并得出實驗結論：
如果_____________________________，則說明該抗生素能阻斷細菌DNA的轉錄。
如果_____________________________，則說明該抗生素不能阻斷細菌DNA的轉錄。
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【題目】下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質變化的關系，下列說法不正確的是（ ）
A. 能提供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是5
B. 具有細胞結構的生物都能進行的過程是3
C. 3和4過程產生的[H]都能與氧結合產生水
D. 某植物細胞內1過程產生的O2若參與到5過程中只需穿越2層生物膜結構
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