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【題目】孟德爾運用“假說一演繹”法研究豌豆一對相對性狀的雜交實驗,發現了分離定律。下列屬于其研究過程中“演繹”的是

A. 測交結果:30株高莖,34株矮莖

B. 親本產生配子時,成對的遺傳因子彼此分開

C. 受精時,雌雄配子的結合是隨機的

D. 若F1進行測交,則分離比為1:1

【答案】D

【解析】測交結果為:30株高莖,34株矮莖,屬于實驗的驗證,不是演繹過程,A錯誤;親本產生配子時,成對的遺傳因子彼此分開屬于假說內容,B錯誤;受精時,雌雄配子的結合是隨機的屬于假說內容,C錯誤;演繹推理內容是F1產生配子時成對遺傳因子分離,則測交后代會出現兩種性狀,比例接近1:1,再設計了測交實驗對分離定律進行驗證, D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲、乙分別是兩種生物大分子的結構模型,圖丙可表示圖甲或圖乙物質的基本組成單位。下列相關敘述正確的是

A. 若丙是甲的基本單位,則a代表核糖

B. 圖乙物質是轉運RNA,其含有3個堿基

C. 若圖甲堿基對缺失屬于染色體結構變異

D. 若丙是乙的基本單位,則b有四種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】要把同種生物的不同優良性狀集中在同一個體上,并能使性狀穩定遺傳,常用的方法是

A.誘變育種 B.雜交育種 C.花藥離體培養 D.自交

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】油松是我國北方常見樹種,高度可達30米,胸徑可達1米,在建筑、造船、家具制造等領域有非常廣泛的應用。為合理保護、開發林業資源,研究人員對某區域油松林進行了調查,結果如圖。請據圖分析回答下列問題:

(1)圖1是研究人員調查的該地區陰坡與陽坡油松的____________圖。據圖推斷,該地區油松的種群數量將會__________________(填“增加”或“減少”)。

(2)圖2是研究人員繪制的油松死亡率曲線。據圖分析,油松陰坡比陽坡整體死亡率________(填“高”或“低”),可能與陰坡、陽坡的____________條件差異大有關。

(3)圖2中,陽坡油松以15年為周期呈現死亡率高峰,發生這種波動的原因是每當油松種群數量達到一定程度時,____________(填“種內”或“種間”)斗爭加劇,引起植株大量死亡。這給我們合理利用油松帶來什么啟發? _______________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 西瓜含有大量的糖,常被用于還原糖的鑒定

B. 通過對雙縮脲試劑B液進行稀釋可獲得斐林試劑乙液

C. 鹽酸能改變細胞膜的透性,加速某些染色劑進入細胞

D. 脂肪鑒定中使用50%的酒精目的是提取花生子葉中的脂肪顆粒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項組合中,能體現生命系統由簡單到復雜的正確順序是( )

一個大西瓜 血液 白細胞 變形蟲 血紅蛋白 ⑥SARS病毒同一片草原上的所有綿羊 一片森林中的所有鳥 一片桃園 一個池塘中的所有生物

A. ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B. ③②①④⑦⑩⑨

C. ③②①④⑦⑧⑩⑨D. ⑤②①④⑦⑩⑨

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【題目】人體細胞中,能分解衰老、損傷細胞器的是

A.核糖體B.線粒體C.中心體D.溶酶體

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【題目】在植物的生長發育和適應環境變化的過程中,各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用共同調節。如圖表示赤霉素與生長素對莖生長的作用機理,請回答有關問題:

(1)從圖中的作用機理可以看出,赤霉素對莖生長的作用是通過調節生長素的量得以實現的,由此可推知圖中X表示________作用。從圖中可以看出赤霉素與生長素之間的作用關系表現為_______

(2)遺傳學研究表明,赤霉素對矮生玉米的作用效果明顯,而對正常株高玉米的作用效果不明顯。可見,控制玉米莖稈高度的基因可能與____________有關。

(3)赤霉素一個重要作用是能打破種子的休眠,促進種子萌發。若要確定促進玉米種子萌發的赤霉素溶液的最適濃度,首先進行_______大體上確定促進種子萌發的赤霉素濃度。然后再進行具體的實驗,實驗的具體思路為: ____________________

(4)在上述實驗中,此實驗中重要的無關變量有____________________(答出二項即可)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】禽流感病毒H5N1的繁殖場所必須是

A. 無機環境B. 富含有機質的環境

C. 營養豐富的培養基D. 生物體的活細胞內

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同步練習冊答案
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