夏季漲水,河邊被水淹沒的馬鈴薯田中馬鈴薯塊莖進行無氧呼吸會產生大量乳酸,乳酸能刺激鳙魚前來覓食。
(1)上述事實體現了生態系統的 (功能)。能產生乳酸的細菌與馬鈴薯細胞在結構上的主要區別是 。
(2)利用豆渣接種乳酸菌生產鳙魚餌料并進行效果測試的相關實驗見下表(a~d表示實驗步驟)。請回答。
實驗一 餌料制備
發酵罐組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
a加入培養液 | 煮沸后冷卻的豆渣培養液各10L | |||||
b接種菌液 | 10ml | 20 ml | 30ml | 40ml | 50ml | X ml |
c發酵培養 | 43℃及Y環境下培養4天 | |||||
d成品處理 | 倒出發酵罐溶液,烘干成粉末并裝袋,編號為1~6號 | |||||
實驗二 效果測試
a | 將同期發育的相同大小的鳙魚苗等量放養在6個實驗池中 |
b | 每天同時向6個實驗池中對應投喂等量且適量的成品1~6號餌料 |
c | 5天后測定相關指標: 。 |
①實驗一中自變量為 。X可以設為 或 ,作用分別是 和 。
②豆渣需要經過煮沸處理,目的是 。Y為 。
③實驗二中c的指標可以為 。
科目:高中生物 來源:2016屆湖南長郡中衡陽八中岳陽中學高三下第一次聯考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示細胞間的三種信息交流方式,下列說法正確的是( )
A.圖甲可表示神經元分泌神經遞質,通過體液運輸將信息傳給另一個神經元
B.圖乙可表示效應T細胞和靶細胞之間的識別與結合
C.圖丙表示植物細胞之間通過細胞膜接觸傳遞信息
D.上述細胞間信息交流都是通過細胞膜上糖蛋白實現的
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江鎮海中學高三下學期3月期始模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于種群、群落和生態系統的說法中,正確的是( )
A.通過調控環境條件,使某動物的性成熟推遲,對其種群的出生率無影響
B.實驗田中,不同播種時期種下的水稻高低參差不齊,這體現了群落的垂直結構
C.病原物和寄生物的致病力和傳播速度隨天敵密度的增加,抑制增長作用力越強
D.凡是異養生物(包括各種分解者)都屬于次級生產者
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江杭州五校聯盟高三第二次診斷考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下有關神經興奮的敘述不正確的是( )
A.靜息狀態時神經元細胞膜內外沒有離子進出
B.神經遞質與突觸后膜上受體的結合有特異性
C.神級纖維的興奮部位,膜兩側電位表現為內正外負
D.神經遞質經胞吐作用由突觸前膜釋放,進入突觸間隙
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