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【題目】進入血液的氧，通過血液循環輸送到全身各處的組織細胞，在（）部位被利用。

A. 細胞核B. 細胞質

C. 葉綠體D. 線粒體

【答案】D

【解析】

氧是有氧呼吸的反應物之一，有氧呼吸的主要場所是線粒體。

線粒體是細胞呼吸的主要產所，當氧被運送到組織細胞后，在線粒體內用于呼吸作用，氧化分解有機物，釋放能量，因此線粒體被稱為能量轉換器之一。

故選D。

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體血糖平衡調節的敘述中，正確的是

A. 胰島和甲狀腺是調節血糖平衡的兩個重要內分泌腺

B. 胰島A細胞分泌的胰島素和B細胞分泌的胰高糖素共同調節血糖平衡

C. 細胞內葡萄糖的氧化利用發生障礙，可導致血糖升高

D. 糖尿病是由于經常攝入過量的糖所引起的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某種細胞有4條染色體，且兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。某同學用示意圖表示這種細胞在正常減數分裂過程中可能產生的細胞。其中表示錯誤的是

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某哺乳動物減數分裂過程簡圖，其中A～G表示相關細胞，①～④表示過程。若圖中精原細胞的染色體組成是AaXY（Aa是一對同源染色體，XY是另一對同源染色體），且在減數分裂過程中僅發生過一次異常。下列說法錯誤的是()

A. 過程①發生DNA的復制，②是減數第一次分裂，③④是減數第二次分裂

B. 若產生的某配子染色體組成為aaX，則是減數第一次分裂異常

C. 若產生的G細胞染色體組成為aaX，則E、F細胞的染色體組成依次為AY、X

D. 減數分裂某時期的一個細胞中可能存在兩個Y染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析多肽甲和多肽乙得到以下結果（單位：個）

元素或基因	C	H	O	N	氨基	羧基
多肽甲	201	348	62	53	3	2
多肽乙	182	294	35	54	6	1

多肽甲和多肽乙中氨基酸的數目最可能是

A. 53和54 B. 50和48 C. 58和53 D. 51和49

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示某種植物(二倍體，2n=8)根尖的不同區域的細胞，圖乙是某細胞的染色體組成示意圖，圖丙是細胞分裂過程中染色體與核DNA數目比隨時間變化的曲線。請據圖分析回答下列問題：

（1）圖甲中①②③④細胞形態不同的根本原因是__________，在制作和觀察細胞有絲分裂裝片的實驗中，我們發現即使操作正確，也難以看到很多處于分裂期的細胞，主要原因是_____________。

（2）填寫圖乙中標號的結構名稱：⑥是_____；⑦是_____。該細胞分裂后形成的子細胞中含有______條染色體。

（3）圖丙中，____(填字母)段中有關蛋白質的合成和DNA復制，出現DE段的原因：__________。

（4）在上圖中畫出圖乙植物細胞在有絲分裂過程中同源染色體的對數變化坐標圖____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【地理——選考二：環境保護】

生蠔，因營養價值高，味道鮮美，口感嫩滑，受到許多食客的追捧，就連當地的動物也喜食。數十年前，丹麥人為增加當地的生物多樣性，引進一批太平洋生蠔。這種生蠔個大殼堅，對水溫的適應性較強，一般在水溫-3～32℃范圍內均能生存，主要分布于低潮線至水深20米的淺海區。由于當地動物無法食用，太平洋生蠔越來越多，泛濫成災，對海岸的生態環境造成了極大的破壞。下圖為丹麥及周邊地區略圖。