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用某種大小相似的農作物綠色葉片,分組進行實驗:已知葉片實驗前的重量,在不同溫度下分別暗處理1小時,測其重量變化;立刻再光照1小時(光強度相同),再測其重量變化。得到如下結果:

請回答問題:

(1)假如葉片的重量變化都是光合作用所合成的有機物的量,請根據表中所測數據情況在下邊的坐標圖中畫出光合作用實際合成有機物量的曲線。

  

(2)從上面所畫的坐標曲線可以看出,在相同光照強度下,溫度從27℃升到30℃的過程中,光合作用強度      。但超過29℃后的一定溫度范圍內,光合作用強度增加的幅度          ,可能影響的外界因素有           等。

(3)有人認為在相同日溫(較適宜)下,夜溫低于0℃或高于20℃時,綠葉蔬菜的產量都不理想。請你設計實驗,探究日溫在29℃夜溫控制在多少度范圍時,人工大棚中種植綠葉蔬菜,收獲的綠葉蔬菜產量較高(怎樣控制溫度不作要求)。

①該實驗的自變量是                                                    

②實驗的方法步驟:

第一步:取同種的、枝葉數量、大小、重量和健康狀況等相同(或相近)的綠葉蔬菜幼苗若干,均分5組;

第二步:將5組綠葉蔬菜幼苗種植在相同土質中,日溫控制在29℃,夜溫分別控制在

                           ,光照強度及光照時間、水肥管理等條件完全相同;

第三步:                                                          

③結果分析:                                                       

(1)見下圖(2分);

(2)逐漸增強(2分)  放慢(或減緩)(2分)  光照強度(或CO2濃度)(2分);

(3)①夜溫的不同(2分);  ②0℃、5℃、10℃、15℃、20℃(2分);

第三步:一段時間后(或1個月后)分組收獲綠葉蔬菜,去泥沙稱重,記錄并進行比較(3分)。

③哪一組綠葉蔬菜重量最重,產量最高,其對應的溫度即為適宜的夜溫(或有兩組產量相差不大,則其對應的夜溫區間即為適宜的夜溫范圍)(2分)。


解析:

本題考查了對影響光合作用的因素、光合作用的過程以及在生產中的應用的理解能力、分析問題解決問題的能力、識圖作圖能力和實驗設計能力。

(1)從表看出,27℃時呼吸作用消耗有機物1 mg,光照后光合作用實際產生有機物的量為3+1+1=5 mg;28℃時呼吸作用消耗有機物2 mg,光照后光合作用實際產生有機物的量為3+2+2=7 mg;29℃時呼吸作用消耗有機物3 mg,光照后光合作用實際產生有機物的量為3+3+3=9 mg;30℃時呼吸作用消耗有機物4 mg,光照后光合作用實際產生有機物的量為3+4+4=10 mg。

(2)從曲線可看出在相同光照強度下,溫度從27℃升到30℃的過程中,光合作用強度是增加的,而超過29℃后的一定溫度范圍內,由于光照強度或CO2濃度的限制,光合作用強度增加的幅度變慢。

(3)本題要求設計實驗探究日溫在29℃而夜溫控制在多少度范圍時,人工大棚中種植綠葉蔬菜,收獲的綠葉蔬菜產量較高。要以夜溫為自變量,以綠葉蔬菜產量為因變量,設置相應的夜間溫度梯度進行實驗,實驗時要注意嚴格控制無關變量的影響,即單一變量原則。最后看那一組綠葉蔬菜產量最高,其對應的溫度即為適宜的夜溫。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2010年福建省師大附中高三模擬考試(理科綜合)生物部分 題型:綜合題

(除標注外,每空2分,共26分)
I(16分)用某種大小相似的農作物綠色葉片,分組進行實驗:已知葉片實驗前的重量,在不同溫度下分別暗處理1小時,測其重量變化;立刻再光照1小時(光強度相同),再測其與暗處理前的重量變化。得到如下結果:

請回答問題:
(1)假如葉片的重量變化都是光合作用所合成的有機物的量,請根據表中所測數據情況計算出27℃光合作用實際合成有機物的量        mg/h,在相同光照強度下,溫度從27℃升到30℃的過程中,凈光合作用強度的變化情況是                               。可能影響的外界因素有          等。
(2)有人認為在相同日溫(較適宜)下,夜溫低于0℃或高于20℃時,綠葉蔬菜的產量都不理想。請你設計實驗,探究日溫在29℃夜溫控制在多少度范圍時,人工大棚中種植綠葉蔬菜,收獲的綠葉蔬菜產量較高(怎樣控制溫度不作要求)。
①該實驗的自變量是                                                    
②實驗的方法步驟:
第一步:取同種的、枝葉數量、大小、重量和健康狀況等相同(或相近)的綠葉蔬菜幼苗若干,均分5組;
第二步:將5組綠葉蔬菜幼苗種植在相同土質中,日溫控制在29℃,夜溫分別控制在                          ,光照強度及光照時間、水肥管理等條件完全相同;
第三步:                                                          。(3分)
③結果分析:                                                       。(3分)
II、(10分)圖甲為某草原生態系統的結構簡圖,“→”表示碳的流動方向。圖乙為某植食性昆蟲遷入該生態系統后的種群數量增長速率變化曲線。

(1)圖甲中各種組成成分,通過           緊密聯系,形成一個統一的整體。
(2)分析A→D和C→E過程中碳流動形式的不同點是                             
(3)若乙圖表示的是生產者且在t1時固定的太陽能為4000KJ,則最終該生態系統中次級消費者最多可得到能量       KJ。根據環境容納量的概念,請對草原的合理放牧提出建議:                       
(4)箭頭表示能量流動方向,在右圖中補充完整甲圖所示生態系統的能量流動的模型圖。(補充必要的箭頭、方框內填寫字母)

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科目:高中生物 來源:山東省沂南一中2010年4月高考全真模擬質量檢測試題(理綜生物部分) 題型:綜合題

用某種大小相似的農作物綠色葉片,分組進行實驗:已知葉片實驗前的重量,在不同溫度下分別暗處理1小時,測其重量變化;立刻再光照1小時(光強度相同),再測其重量變化。得到如下結果:

請回答問題:
(1)假如葉片的重量變化都是光合作用所合成的有機物的量,請根據表中所測數據情況在下邊的坐標圖中畫出光合作用實際合成有機物量的曲線。

(2)從上面所畫的坐標曲線可以看出,在相同光照強度下,溫度從27℃升到30℃的過程中,光合作用強度     。但超過29℃后的一定溫度范圍內,光合作用強度增加的幅度         ,可能影響的外界因素有          等。
(3)有人認為在相同日溫(較適宜)下,夜溫低于0℃或高于20℃時,綠葉蔬菜的產量都不理想。請你設計實驗,探究日溫在29℃夜溫控制在多少度范圍時,人工大棚中種植綠葉蔬菜,收獲的綠葉蔬菜產量較高(怎樣控制溫度不作要求)。
①該實驗的自變量是                                                    
②實驗的方法步驟:
第一步:取同種的、枝葉數量、大小、重量和健康狀況等相同(或相近)的綠葉蔬菜幼苗若干,均分5組;
第二步:將5組綠葉蔬菜幼苗種植在相同土質中,日溫控制在29℃,夜溫分別控制在
                          ,光照強度及光照時間、水肥管理等條件完全相同;
第三步:                                                          
③結果分析:                                                       

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年江西省贛州市(十一縣市)高三期中聯考生物試卷 題型:綜合題

用某種大小相似的農作物綠色葉片,分組進行實驗:已知葉片實驗前的重量,在不同溫度下分別暗處理1小時,測其重量變化;立刻再光照1小時(光照強度相同),再測其與暗處理前的重量變化;得到如下結果:

請回答問題:

(1)假如葉片的重量變化都是光合作用所合成的有機物的量,請根據表中所測數據情況計算出27℃光合作用實際合成有機物的量          mg/h, 在相同光照強度下,溫度從27℃升到30℃的過程中,凈光合作用強度的變化情況是                 ,影響其變化的可能外界因素有                     

                         等。

(2)有人認為在相同日溫(較適宜)下,夜溫低于0℃或高于20℃時,綠葉蔬菜的產量都不理想。請你設計實驗,探究日溫在29℃,夜溫控制在多少度范圍時,人工大棚中種植綠葉蔬菜,收獲的綠葉蔬菜產量較高(怎樣控制溫度不作要求)。

①該實驗的自變量                                            

②實驗的方法步驟

第一步:取同種的、枝葉數量、大小、重量和健康狀況等相同(或相近)的綠葉蔬菜幼苗若干,均分5組。

第二步:將5組綠葉蔬菜幼苗種植在相同土質中,日溫控制在29℃,夜溫分別控制在                           ,光照強度及光照時間、水肥管理等條件完全相同;

第三步:                                                   

③結果分析:                                               

 

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科目:高中生物 來源:2010年福建省高三模擬考試(理科綜合)生物部分 題型:綜合題

(除標注外,每空2分,共26分)

I(16分)用某種大小相似的農作物綠色葉片,分組進行實驗:已知葉片實驗前的重量,在不同溫度下分別暗處理1小時,測其重量變化;立刻再光照1小時(光強度相同),再測其與暗處理前的重量變化。得到如下結果:

請回答問題:

(1)假如葉片的重量變化都是光合作用所合成的有機物的量,請根據表中所測數據情況計算出27℃光合作用實際合成有機物的量         mg/h, 在相同光照強度下,溫度從27℃升到30℃的過程中,凈光合作用強度的變化情況是                                。可能影響的外界因素有           等。

(2)有人認為在相同日溫(較適宜)下,夜溫低于0℃或高于20℃時,綠葉蔬菜的產量都不理想。請你設計實驗,探究日溫在29℃夜溫控制在多少度范圍時,人工大棚中種植綠葉蔬菜,收獲的綠葉蔬菜產量較高(怎樣控制溫度不作要求)。

①該實驗的自變量是                                                    

②實驗的方法步驟:

第一步:取同種的、枝葉數量、大小、重量和健康狀況等相同(或相近)的綠葉蔬菜幼苗若干,均分5組;

第二步:將5組綠葉蔬菜幼苗種植在相同土質中,日溫控制在29℃,夜溫分別控制在                           ,光照強度及光照時間、水肥管理等條件完全相同;

第三步:                                                           。(3分)

③結果分析:                                                        。(3分)

II、(10分)圖甲為某草原生態系統的結構簡圖,“→”表示碳的流動方向。圖乙為某植食性昆蟲遷入該生態系統后的種群數量增長速率變化曲線。

(1)圖甲中各種組成成分,通過            緊密聯系,形成一個統一的整體。

(2)分析A→D和C→E過程中碳流動形式的不同點是                             

(3)若乙圖表示的是生產者且在t1時固定的太陽能為4000KJ,則最終該生態系統中次級消費者最多可得到能量        KJ。根據環境容納量的概念,請對草原的合理放牧提出建議:                       

(4)箭頭表示能量流動方向,在右圖中補充完整甲圖所示生態系統的能量流動的模型圖。(補充必要的箭頭、方框內填寫字母)

 

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