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(2015秋•淄博校級期中)基因D、d和T、t是分別位于兩對同源染色體上的等位基因,在不同情況下,下列敘述符合因果關系的是( )

A.基因型為DDTT和ddtt的個體雜交,則F2雙顯性性狀中能穩定遺傳的個體占

B.后代表現型的數量比為1:l:1:l,則兩個親本的基因型一定為DdTt和ddtt

C.若將基因型為DDtt的桃樹枝條嫁接到基因型為ddTT的植株上,自花傳粉后.所結果實的基因型為DdTt

D.基因型為DdTt的個體,如果產生的配子中有dd的類型,則可能是在減數第二次分裂過程中發生了染色體變異

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關生物工程的說法正確的是(  )
A.利用PcR技術擴增目的基因要用到DNA解旋酶
B.動物體細胞雜交可用于克隆動物
C.當哺乳動物的卵母細胞發育到減數弟二次分裂中期時,才具備與精于受精的能力
D.在形態上,胚胎干細胞表現為體積較大、細胞核小、核仁明顯等特點

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.大葉落地生根夜間氣孔開放,葉肉細胞吸收CO2并以蘋果酸的形式儲存于液泡中,白天某些時段氣孔關閉,“儲存的CO2”可用于植物的光合作用(圖1所示).圖2為葉片蘋果酸含量(mg•g-1)和CO2吸收速率(umol/m2•s)的日變化曲線.請回答相關問題:

(1)夏季上午9:00時,突遇嚴重陰雨天氣,這將首先影響光合作用光反應階段,繼而導致葉綠體中C3生成速率降低.
(2)在夜間,線粒體中產生的CO2用于合成蘋果酸.大葉落地生根CO2吸收速率的日變化曲線不能(填“能”或“不能”)反映光合作用強弱的日變化情況.
(3)圖2中氣孔關閉的時間應在10:00-15:00時段,在上午5:00-9:00時,CO2吸收速率明顯增大,但蘋果酸含量變化速率并沒有明顯增大,其原因是吸收的CO2有部分用于光合作用.
(4)圖3、圖4是表示發生在大葉落地生根葉肉細胞中某些生理過程,請回答:

①圖3、圖4所代表的生物膜分別是線粒體內膜、類囊體的薄膜.
②圖3、4中生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是蛋白質的種類不同,而圖中ATP的合成過程相似,即合成ATP時所需能量均可由H+的濃度差直接提供.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖表示某條件發生變化后,機體內環境中某種激素的含量變化,其中對應關系錯誤的是(  )
A.飼喂甲狀腺激素--促甲狀腺激素B.食物缺碘--促甲狀腺激素釋放激素
C.大量出汗--抗利尿激素D.進食--胰島素

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•青島校級期中)利用兩個純合玉米品種嘗試多種育種方式,如圖所示.有關敘述正確的是( )

A.γ射線使a基因發生了定向突變

B.過程①②③和過程⑤⑥所示育種原理都是基因重組

C.過程⑥通常利用適宜濃度秋水仙素處理幼苗

D.個體AAbbC的產生意味著產生了新物種

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•德州期中)某植物紅花對白花為顯性,由一對等位基因控制.在某紅花植株上發現了一朵白花,不可能的原因是( )

A.發生了基因重組 B.發生了基因突變

C.染色體缺失了一段 D.發生了染色體數目變異

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•德州期中)不能用來區分常染色體顯性遺傳病和伴X染色體顯性遺傳病的是( )

A.在一個家系中是否連續遺傳

B.人群中男女遺傳病患病率

C.男性患者的母親患病情況

D.男性患者的女兒患病情況

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.隨各地規模化養殖快速發展,養殖場污水的排放造成環境污染問題日漸突出,如圖是利用人工濕地對養殖業污水進行處理和生態綜合利用的示意圖.請回答:

(1)人工濕地中屬于第一營養級的生物有蘆葦區植物、浮游藻類和綠化區植物,生物D屬于次級消費者;輸入該濕地生態系統的能量有(生產者固定的)太陽能和(污水有機物中的)化學能.
(2)該人工濕地主要通過物理沉降、化學分解和微生物的分解,達到凈化的目的.為避免環境污染,在加強凈化的同時,還應加強對污染源的控制,因為生態系統的自我調節能力是有限的.
(3)上圖中A、B、C、D為該濕地中的四種魚,若人工大量放養B種魚,則C種群的數量將減少(減少后維持穩定).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗中,實驗材料始終保持生物活性的是(  )
A.觀察植物細胞的質壁分離與復原B.葉綠體中色素的提取和分離
C.觀察DNA和RNA在細胞中的分布D.觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂

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同步練習冊答案
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