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對(duì)燕麥胚芽鞘做如圖所示的處理:①放在暗盒里;②在胚芽鞘尖端下部用錫箔遮住;③在尖端橫向插入云母片;④在尖端橫向插入瓊脂片;⑤切去胚芽鞘尖端;⑥切去胚芽鞘尖端,但在切口上放一含有一定濃度生長素的瓊脂小塊;⑦切去尖端,在切口上放一含有一定濃度生長素的瓊脂小塊,放在暗盒里;⑧切去胚芽鞘尖端放在暗盒里.都用單側(cè)光照射.
(1)有單側(cè)光照射時(shí),仍直立生長的有
 

(2)彎向光源生長的是
 

(3)不彎曲、不生長的是
 

(4)如把④放在低速轉(zhuǎn)盤上,給予右側(cè)光照,它的生長情況是
 
考點(diǎn):生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況
專題:
分析:本題是對(duì)生長素的產(chǎn)生運(yùn)輸和分布、影響生長素分布的因素及植物彎曲生長的原理的綜合性考查,回憶生長素的產(chǎn)生運(yùn)輸和分布、影響生長素分布的因素及植物彎曲生長的原理,然后分析題干信息和題圖解答問題.
解答: 解:(1)①在暗盒內(nèi)接受不到單側(cè)光照射,直立生長,⑥因瓊脂塊中含有生長素,可向下運(yùn)輸,故可生長,因無尖端,不能感受單側(cè)光照射,故直立生長⑦同⑥.
(2)②用錫箔紙遮住的是尖端下面的一 段,尖端仍能感受單側(cè)光照,向光彎曲生長,④尖端橫向插入瓊脂片后,尖端的生長素可通過瓊脂片向下運(yùn)輸,又因受 到單側(cè)光照射,因而向光彎曲生長.
(3)③尖端橫向插入云母片后,尖端產(chǎn)生的生長素不能運(yùn)輸?shù)郊舛讼虏看龠M(jìn)生長素,因此不生長也不彎曲,⑤無尖端,無生長素,不生長不彎曲,⑧因無尖 端不生長不彎曲.
(4)把④放在勻速轉(zhuǎn)盤上,雖給單側(cè)光照,但由于勻速旋轉(zhuǎn),胚芽鞘各側(cè)面受光均勻,相當(dāng)于勻光照射,故直立生長.
點(diǎn)評(píng):生長素作用的研究通常是感受刺激和作用部位不是同一部位,感受刺激和產(chǎn)生激素是同一部位,對(duì)于生長素的研究要注意刺激有無及均勻與否,有無感受刺激的活性部位,運(yùn)輸途徑是否被阻斷了,及研究部位對(duì)生長素的敏感程度情況等,對(duì)植物生長素發(fā)現(xiàn)過程中經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的理解和靈活運(yùn)用是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖,①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值,下列各項(xiàng)不正確的是(  )
A、從能量關(guān)系看②>③+④
B、農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中能量是可以循環(huán)利用的
C、次級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量去路包括在⑥途徑中
D、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)一般不超過4~5個(gè)營養(yǎng)級(jí)

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有人的成熟紅細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞肝研磨液等生物材料及蒸餾水、0.9%生理鹽水和相關(guān)用具,請(qǐng)根據(jù)以上材料,完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并分析有關(guān)問題.
(1)為獲得純凈的細(xì)胞膜,應(yīng)選取上述材料中的
 
做實(shí)驗(yàn).選用該材料的原因是它
 

(2)將選取的上述材料放入盛有
 
的容器中,由于
 
作用,一段時(shí)間后細(xì)胞將
破裂.
(3)有人發(fā)現(xiàn),在一定溫度條件下,細(xì)胞膜中的磷脂分子均垂直排列于膜表面.當(dāng)溫度上升到一定程度時(shí),細(xì)胞膜的磷脂分子有75%排列不整齊,細(xì)胞膜的厚度變小,而膜的表面積擴(kuò)大,膜對(duì)離子和分子的通透性提高.對(duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的合理解釋是
 

(4)生物膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能,請(qǐng)根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證膜的選擇透過性.
材料:紅玫瑰、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸、蒸餾水、培養(yǎng)皿、量筒.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取適量的玫瑰花瓣,
 
,分別加入培養(yǎng)皿中;
②A組加入
 
,B組加入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸;
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖象(D中細(xì)胞取自豬的血液),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)屬于原核細(xì)胞的是
 
(填標(biāo)號(hào)).
(2)圖中能進(jìn)行光合作用的是
 
(填標(biāo)號(hào)).
(3)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞,圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是
 
(填標(biāo)號(hào)).
(4)B、E兩類生物主要區(qū)別:B類生物一般含
 
,能進(jìn)行光合作用,故其是
 
 (填自養(yǎng)或異養(yǎng))生物.

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)提示,完成下面的概念圖

a-
 
         b-
 
         c-
 
         d-
 

e-
 
         f-
 
         g-
 
         h-
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲、乙、丙、丁表示的是體液中各種成分,據(jù)圖回答:
甲表示
 
,乙表示
 
,丙表示
 
,丁表示
 

 
合稱細(xì)胞外液.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是鹽水平衡調(diào)節(jié)機(jī)理,請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問題.

(1)垂體釋放的A物質(zhì)是
 
激素.B結(jié)構(gòu)的名稱是
 

(2)當(dāng)人因某種原因使細(xì)胞外液的滲透壓下降時(shí),就會(huì)減少對(duì)
 
 
 的刺激,也就減少了
 
的分泌和釋放,排尿量會(huì)
 
,從而使細(xì)胞外液滲透壓 恢復(fù)正常.產(chǎn)生渴覺的神經(jīng)中樞位于
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對(duì)生物膜系統(tǒng)功能的描述,哪項(xiàng)不正確(  )
A、細(xì)胞膜使細(xì)胞具有相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境
B、細(xì)胞的所有化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行
C、生物膜把細(xì)胞分隔成許多小區(qū)室
D、廣闊的膜面積為酶提供大量的附著位點(diǎn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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