A、信號肽可以引導新合成的蛋白質穿過內質網膜進入腔內 |
B、切下信號肽的酶不會破壞新合成的蛋白質分子,體現專一性 |
C、內質網以“出芽”方式將新合成的蛋白質分子運輸到高爾基體 |
D、抗體、神經遞質、激素、血紅蛋白等物質的合成都有這樣的過程 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、科學方法:光學顯微鏡觀察.實驗目的:認識細胞膜磷脂雙分子層 |
B、科學方法:35S標記噬菌體的DNA,并以此侵染細菌.實驗目的:證明DNA是遺傳物質 |
C、科學方法:建構物理模型.實驗目的:研究DNA分子結構 |
D、科學方法:標志重捕法.實驗目的:調查鼠的種群年齡組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、腎小體和腎小管組成腎單位 |
B、腎小體由腎小管的盲端膨大凹陷而成 |
C、腎小體由腎小球和腎小囊構成 |
D、腎小體位于腎臟的皮質內 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、轉錄和翻譯 |
B、翻譯和轉錄 |
C、復制和轉錄 |
D、傳遞和表達 |
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