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【題目】下圖為機體內發生體液免疫和過敏反應的流程圖,圖中甲——丁代表不同物質,字母代表不同 的細胞,數字代表不同的過程。下列敘述錯誤的是

A. 圖中傳遞抗原的過程是②

B. 據圖示可知,第二次注射甲時,產生的漿細胞只來源于E

C. 與體液免疫相比,過敏反應特有的過程包括⑧⑩

D. 既參與特異性免疫又參與非特異免疫的免疫細胞是上圖中的 A

【答案】B

【解析】

甲抗原、A吞噬細胞、B-T細胞、乙淋巴因子,C-B細胞、E是記憶B細胞,D漿細胞、丙抗體。

②代表吞噬細胞處理呈遞抗原的過程,A正確;二次注射甲抗原時,記憶B細細胞和B細胞均可以產生漿細胞,B錯誤;過敏反應特有的是⑧再次接觸過敏原時引發過敏反應、⑩抗體吸附在相關細胞的表面,C正確;A吞噬細胞既參與特異性免疫,又參與非特異性免疫,D正確。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是三種生物的基本結構單位,請根據圖回答下面的問題。

1)最有可能屬于病毒的是_________,病毒的生活及繁殖必須在_________內才能進行,按照________的不同病毒可分為RNA病毒和DNA病毒。

2)圖中屬于細菌的是_________,絕大多數細菌營腐生或寄生生活,屬于_________生物。

3)圖中能進行光合作用的是[ ]___________,淡水富營養化導致其大量繁殖可引起______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種植物病毒V是通過稻飛虱吸食水稻汁液在水稻傳播的。稻田中青蛙數量的增加可減少該病毒在水稻間的傳播。下列敘述正確的是( )
A.水稻與青蛙是競爭關系
B.青蛙與稻飛虱是捕食關系
C.病毒V與青蛙是寄生關系
D.水稻和病毒V是互利共生關系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】I.下圖為種群在不同環境條件下的增長曲線,據圖回答問題。

(1)圖甲的種群是“_____”曲線增長,圖乙中的陰影部分表示_____________________

(2)圖甲在t1~t2時,該種群數量呈______趨勢(填上升或下降),若在t1時種群的數量為X,則在t2時種群的數量為_____________

(3)根據種群變動的曲線,我們采取有效措施控制鼠害的原則是____________________。為什么不能等鼠群達到K/2時再投藥滅鼠?______________________________________。

II.隨著海拔升高,某地的植被類型依次為落葉闊葉林、針闊葉混交林、針葉林、灌叢和草甸等。該地分布著多種動物。 回答下列問題:

(4)調查土壤中小動物類群豐富度可采用__________________法,調查該地跳蝻的種群密度可采用_____________法。

(5)該地草甸、灌叢、針闊葉混交林的豐富度不同,豐富度是指______________________

(6)生態系統中由于生物群落具有水平結構,所以不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差別,它們常呈______分布。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大量事實表明在蛋白質合成旺盛的細胞中常有較大的核仁。根據這一事實可以推測(

A.細胞中的蛋白質主要由核仁合成

B.核仁可能與組成核糖體的必需物質的合成有關

C.核仁可經核孔進入細胞質合成蛋白質

D.核仁中有DNA,并能控制蛋白質的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在低倍鏡下的視野內圖像是“bpd”,那么實際圖像是

A.pdqB.dpdC.bqbD.qbp

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在調查某林場松鼠的種群數量時,計算當年種群數量與—年前種群數量的比值(),并得到如圖所示的曲線,據此圖分析得到的下列結論錯誤的是

A. 前4年該種群數量基本不變,第5年調查的年齡組成可能為衰退型

B. 第4到第8年間種群數量在下降,原因可能是食物的短缺和天敵增多

C. 8年時種群數量最少,第8到第16年間種群數量增加,且呈“S”型曲線增長

D. 如果持續第16到第20年間趨勢,后期種群數量將呈“J”型曲線增長

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【題目】研究發現葡萄糖依賴性促胰島素釋放肽(GIP)可促進胰島B細胞釋放胰島素,進食后GIP的分泌是導致機體肥胖的常見誘因,如圖表示其作用過程;卮鹣铝袉栴}:

(1)GIP能作用于胰島B細胞和脂肪細胞,其原因是這兩種細胞表面有能與GIP特異性結合的___________。由圖示可知,GIP促進機體肥胖的原因是___________。

(2)GIP促進胰島B細胞釋放胰島素的作用對葡萄糖具有強烈的依賴性。為了驗證這個結論,某興趣小組設計了如下實驗,請完成下列實驗內容(可供選擇的試劑有:含胰島B細胞的培養液、生理鹽水配置的適宜濃度GIP溶液、適宜濃度的葡萄糖溶液)。

①取三個培養皿,編號為A、B、C,分別加入等量且適宜的含胰島B細胞的培養液。

②A組:加入適量的生理鹽水配置的適宜濃度GIP溶液;B組:加入___________;C組:加入___________。

③培養一段時間后,檢測___________。

預期實驗結果:___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是微生物平板劃線示意圖。劃線的順序為12345。下列操作方法正確的是(  )

A. 操作前要將接種環放在火焰邊灼燒滅菌

B. 劃線操作須在火焰上進行

C. 在5區域中才可以得到所需菌落

D. 在12345區域中劃線前后都要對接種環滅菌

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同步練習冊答案
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