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19.下列有關細胞中一些膜結構的敘述,錯誤的是(  )
A.肝細胞的光面內質網上有氧化酒精的酶
B.電子傳遞鏈有關的蛋白質復合體位于線粒體的內膜上
C.質膜的脂雙層中的兩層并不是完全相同的
D.質膜上的膜蛋白比磷脂分子更容易移動,以便完成各自功能

分析 生物膜系統的功能包括(1)細胞膜使細胞具有一個相對穩定的內環境,在細胞與外界環境進行物質運輸、能量轉換和信息傳遞的過程中起決定性的作用;(2)許多重要的化學反應都在生物膜上進行,廣闊的膜面積為多種酶提供了大量的附著位點;(3)細胞內的生物膜把各種細胞器分隔開,保證了細胞生命活動高效、有序的進行.

解答 解:A、與肝臟解酒精的功能相適應,人肝臟細胞中的光面內質網有氧化酒精的酶,A正確;
B、線粒體內膜是有氧呼吸是第三階段,[H]與氧氣反應生成水,與此功能相適應,線粒體內膜上存在與電子傳遞鏈有關的蛋白質復合體,B正確;
C、質膜的脂雙層中的兩層并不是完全相同的,C正確;
D、質膜上的磷脂分子比蛋白質分子更容易移動,D錯誤.
故選:D.

點評 此題主要考查的是生物膜系統的結構和功能,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關說法中正確的是(  )
A.乙醇和丙酮為有機溶劑,可作為胡蘿卜素提取的萃取劑
B.加入氯化鈉的目的是避免玫瑰油的揮發,無水硫酸鈉能去除玫瑰精油中殘留的水分
C.水蒸氣蒸餾法適用于提取玫瑰油、薄荷油等揮發性強的芳香油
D.橘皮壓榨時加入質量分數為5%的小蘇打和0.25%的硫酸鈉提取橘皮油

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖1為某單基因遺傳病(顯、隱性基因分別為E、e)的家族遺傳系譜圖,該家族系譜圖不慎被撕破,留下的殘片如圖(圖中患病男生,□正常男性,患病女性,○正常女性).據圖回答(概率用分數表示):

(1)現找到4張系譜圖碎片(如圖2),其中屬于該家族系譜圖碎片的是D.
(2)7號的基因型是Ee.若16號和正確碎片中的18號婚配,預計他們生一個患病男孩的概率是$\frac{1}{18}$.
(3)遺傳調查中發現,另一家族也患有該病,其遺傳系譜圖如圖3.已知II-3無致病基因,Ⅲ-1色覺正常,17號是紅綠色盲基因攜帶者.若Ⅲ-1與17號結婚,則他們的孩子中只患一種遺傳病的概率是$\frac{5}{18}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關蛋白質結構、功能多樣性的說法正確的是(  )
A.蛋白質結構的多樣性與構成蛋白質的氨基酸的種類、數目和空間結構有關
B.已知某化合物含有C、H、O、N等元素,可以推斷此物質一定是蛋白質
C.蛋白質中有些具有催化功能,如抗體;有些具有接受信息的功能,如受體.抗體與受體都具有專一性
D.蛋白質空間結構改變,可能會導致蛋白質失去生物活性而這種改變一定是不可逆的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖,如果根a側的生長素濃度在曲線的A點(10-10 mol/L),下列說法正確的是(  )
A.在FB的范圍內均能促進生長
B.AD屬于生長抑制范圍
C.b側的生長素濃度低于a側,相當于曲線FE段濃度,因而細胞伸長生長慢
D.太空中(重力為0),根不會如圖彎曲生長,且坐標圖中生長素的曲線不適于根的生長

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.自養生物和異養生物的根本區別是(  )
A.能否進行有氧呼吸B.能否將外界無機物合成自身有機物
C.能否進行光合作用D.能否進行化能合成作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.環磷酰胺作為治療癌癥的化療藥物,在較高劑量下對機體免疫力有一定程度的抑制作用.研究表明,β-葡聚糖對接受化療的機體的免疫力有一定的恢復作用.
(1)環磷酰胺能影響DNA的合成,因此推測它作用于細胞周期的間期.
(2)β-葡聚糖能促進各種細胞因子的合成和釋放,這些細胞因子能促進漿細胞產生抗體,從而提高機體的體液免疫.
(3)β-葡聚糖能促進樹突細胞的成熟.樹突細胞在免疫反應中具有攝取、處理和呈遞抗原的功能,說明樹突細胞的細胞膜上具有識別功能的受體(或糖蛋白).樹突細胞將病原體攝取入細胞內,經處理后,暴露出這種病原體所特有的抗原,并將抗原呈遞給T細胞,刺激T細胞產生淋巴因子,同時激活T細胞,使之增殖分化形成效應T細胞和記憶細胞,從而增強了機體的免疫功能.
(4)為研究人的活化輔助T細胞對B細胞產生抗體的影響,研究人員將來自于同一個體的B細胞等分為三組,每組培養液中加入的細胞種類如下表所示(“+”表示加入該細胞,“-”表示為未加入該細胞).
A組B組C組
B細胞+++
未活化輔助T細胞+--
活化輔助T細胞-+-
將三組細胞在相同條件下培養,在第2、4、6、8、12、14天分別檢測A、B、C組上清液中抗體含量.實驗結果為:C組沒有檢測到抗體,A、B組的結果如圖所示.
①實驗的對照組為A、C組.
②B組與C組結果相比較,說明活化輔助T細胞具有激活B細胞增殖分化形成漿細胞,使其產生(大量)抗體作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.生物體的貯能物質、主要能源物質、直接能源物質依次是(  )
A.脂肪、糖類和ATPB.脂質、蛋白質和ATP
C.脂肪、糖類和ADPD.糖類、脂肪和ATP

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高一下選拔考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關科學家與其科學成就的連線,不吻合的是( )

A.孟德爾——發現了遺傳三大定律

B.艾弗里——首次證明了DNA是遺傳物質

C.達爾文——《物種起源》

D.沃森和克里克——建立了DNA分子雙螺旋結構模型

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