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下圖表示下丘腦神經分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系。（9）?

據圖回答有關問題：?
（1）激素A是                      ，激素B是              ，激素C是                。
（2）當體內缺乏       元素時，將導致激素C的合成受阻，從而使嬰幼兒的智力發育受到影響。該元素進入甲狀腺細胞的運輸方式是         。?
（3）人遭遇危險而情緒緊張時，血液中激素C的含量將會        ，這是由于激素A、B的含量       所致。這種生理過程是由                     共同調節的。?
（4）如果激素C的合成量過多時，激素A、B含量的變化趨勢是          。這是一種
調節機制。

（1）促甲狀腺激素釋放激素               促甲狀腺激素             甲狀腺激素
（2）     碘（I）                 主動運輸
（3）上升（增加）                 神經調節和體液調節
（4）下降（減少）               反饋（負反饋）

解析

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

(8分)人體內激素分泌量過多或不足都會對機體有害，體內有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩定。下圖表示下丘腦神經分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系。據圖回答有關問題：

(1)激素A是 _________________________________。

(2)當體內缺乏______元素時，將導致激素C的合成受阻，該元素進入甲狀腺細胞的運輸方式是______。

(3)人遭遇危險而情緒緊張時，血液中激素C的含量將會______，這是由于激素A、B的含量______所致。這種生理過程是由______共同調節的。

(4)如果激素C的合成量過多時，激素A、B含量的變化趨勢是_______。這是一種______________調節機制。

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科目：高中生物 來源： 題型：

44、（每空1分，共8分）人體內激素分泌量過多或不足都會對機體有害，體內有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩定。下圖表示下丘腦神經分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系。據圖回答有關問題：

（1）激素A是。

（2）當體內缺乏元素時，將導致激素C的合成受阻，該元素進人甲狀腺細胞的運輸方式是。

（3）人遭遇危險而情緒緊張時血液中激素C的含量將會，這是由于激素A、B的含量所致。這種生理過程是由共同調節的。

（4）如果激素C的合成量過多時，激素A、B含量的變化趨勢是。這是一種調節機制。

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科目：高中生物 來源：2012—2013學年四川省成都市玉林中學高二上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖表示下丘腦神經分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系。據圖回答有關問題：

（1）激素A和B的名稱分別是___________和____________。
（2）當攝取的食物中缺乏含碘的無機鹽時，將導致人體內激素C的合成受阻，該無機鹽從血液中進入甲狀腺細胞的運輸方式是_____________。
（3）如果激素C的合成量過多時，激素A、B含量的變化趨勢是______。這是一種___________調節機制。
（4）當人體的溫度感受器受到寒冷等刺激時，血液中激素C的含量將會___________，這是由于激素A、B的含量___________所致。這種生理過程是由__________________共同調節的。