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【題目】下列關于酶的表述，全面而準確的足（　　）
A.酶不能脫離生物體起作用
B.酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物
C.酶與無機催化劑沒有本質區別
D.酶的化學成分是蛋白質

【答案】B
【解析】解：A、酶能脫離生物體起作用，A錯誤；
B、酶是由活細胞產生的具有催化作用的有機物，B正確；
B、酶是有機物，與無機催化劑相比，其催化作用具有高效性，C錯誤；
D、酶是蛋白質或RNA，D錯誤．
故選：B．
1、酶是由活細胞產生的具有催化作用的有機物，絕大多數酶是蛋白質，極少數酶是RNA．
2、酶的特性：高效性、專一性和作用條件溫和的特性．
3、酶促反應的原理：酶能降低化學反應的活化能．

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】體液是動物及人體內含有的液體，它包括（）
①細胞內液 ②血漿 ③淋巴 ④組織液 ⑤消化液
A.①③⑤
B.②③④
C.①②③④
D.①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是有關細胞分裂的圖像，據圖分析正確的是（）

A. 若圖甲為二倍體生物的細胞，則上一時期為四分體時期

B. 若圖乙屬于有絲分裂，則圖示階段會形成細胞板

C. 若圖乙屬于二倍體生物減數分裂，則圖示階段細胞中含有同源染色體

D. 若圖丙為果蠅精巢內的細胞，則a組細胞一定發生了著絲點分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細胞器中，具有雙層膜結構的是（　　）
A.線粒體和核膜
B.高爾基體和內質網
C.溶酶體和液泡
D.葉綠體和線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲中Ⅰ表示X和Y染色體的同源區域，在該區域上基因成對存在，Ⅱ和Ⅲ是非同源區域，在Ⅱ和Ⅲ上分別含有X和Y所特有的基因，在果蠅的X和Y染色體上分別含有圖乙所示的基因，其中B和b分別控制果蠅的剛毛和截毛性狀，R和r分別控制果蠅的紅眼和白眼性狀．請據圖分析回答下列問題

（1）果蠅的B和b基因位于圖甲中的___（填序號）區域，R和r基因位于圖甲中的___（填序號）區域。

（2）在減數分裂時，圖甲中的X和Y之間有交叉互換現象的是___（填序號）區域。

（3）紅眼雄果蠅和紅眼雌果蠅的基因型分別為___和___。

（4）已知某一剛毛雄果蠅的體細胞中有B和b兩種基因，請寫出該果蠅可能的基因型，并設計實驗探究基因B和b在性染色體上的位置情況。

①可能的基因型___。

②設計實驗___。

③預測結果：如果后代中雌性個體全為剛毛，雄性個體全為截毛，說明___；如果后代中雌性個體全為截毛，雄性個體全為剛毛，說明___。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了檢測某種酶X在37℃時對3種二糖（糖A，糖B，糖C）的作用，設計了如圖所示的實驗．5min后檢測每只試管中的單糖和二糖，結果如下表．

	試管1	試管2	試管3
單糖	無	無	有
二糖	有	有	無

（1）請寫出一種用于檢測單糖或二糖是否為還原糖的方法，并說明現象與相應的結論：
（2）從本實驗中，可得出的結論是：．
（3）為進一步檢測該酶與pH的關系，請用下面所給的材料和實驗室中的基本設備，設計一個實驗，探究pH對酶活性的影響．
實驗材料：酶X，糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液（自選一種），斐林試劑，不同pH的物質（酸、水、堿）．
實驗步驟：
①取三支潔凈試管，向三只試管中均加入1mL的酶X溶液，編號為A，B，C．
②向A試管中加入，向B試管中加入，向C試管中加入，搖勻．
③將溶液各2mL注入到A，B，C三只試管中，置于中保溫5min．
④在各支試管中分別加入，然后水浴加熱5min，觀察顏色變化．