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下列何種技術能有效地打破物種的界限,定向地改造生物的遺傳性狀,培育農作物的新的優良品種 (    )

A.基因工程技術B.誘變育種技術C.雜交育種技術D.組織培養技術

A

解析試題分析:
A.基因工程技術:定向改變生物的性狀;克服遠緣雜交不親和的障礙;正確。 
B.誘變育種技術:可以提高變異的頻率,加速育種進程,大幅度地改良某些品種;錯誤。
C.雜交育種技術:將不同個體的優良性狀集中于一個個體上;錯誤。
D.組織培養技術:繁殖速度快;可以保持生物體的優良性狀;不受自然生長的限制;錯誤。
考點:基因工程育種、誘變育種、雜交育種和組織培養技術的優點。
點評:此題容易混淆,基本知識必須扎實,易混知識必須區分清楚。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015屆廣東廣州茂名高州中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列何種技術能有效地打破物種的界限,定向地改造生物的遺傳性狀,培育農作物的新的優良品種(    )

A.基因工程技術   B.誘變育種技術    C.雜交育種技術         D.組織培養技術

 

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科目:高中生物 來源:2014屆陜西省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列何種技術能有效地打破物種的界限,定向地改造生物的遺傳性狀,培育農作物的新的優良品種 (    )

A.基因工程技術      B.誘變育種技術      C.雜交育種技術      D.組織培養技術

 

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科目:高中生物 來源:2013屆福建省高二上學期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下列何種技術能有效地打破物種的界限,定向地改造生物的遺傳性狀,培育農作物的新的優良品種

A.基因工程技術  B.誘變育種技術    C.雜交育種技術        D.組織培養技術.

 

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科目:高中生物 來源:2010年山東省高二下學期模塊考試生物卷 題型:選擇題

下列何種技術能有效地打破物種的界限,定向地改造生物的遺傳性狀,培育農作物的新優良品種

A.基因工程技術    B.誘變育種技術 C.雜交育種技術 D.組織培養技術

 

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科目:高中生物 來源:2009-2010學年遼寧省高二下學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下列何種技術能有效地打破物種的界限,定向地改造生物的遺傳性狀,培育新的農作物優良品種                                        

A.基因工程技術           B.誘變育種技術

C.雜交育種技術           D.組織培養技術

 

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