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在哺乳動物的某一器官中發現了如下細胞分裂圖象,下列有關敘述正確的是(  )
A、甲圖處于減數分裂第一次分裂中期,含有兩個四分體
B、在乙圖所示的細胞中,含有1對同源染色體,4個染色單體
C、丙圖所示過程可能會發生基因重組,若①號和②號染色體上分別有基因A和B,則理論上該生物能形成基因型為AB、ab、Ab、aB的四種配子
D、該器官一定是動物的睪丸,其中細胞所含的染色體的數目可能是2、4、8條
考點:細胞有絲分裂不同時期的特點,細胞的減數分裂
專題:
分析:分析題圖:
1、甲細胞含有同源染色體,處于有絲分裂中期;
2、乙細胞不含同源染色體,處于減數第二次分裂中期;
3、丙細胞含同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數第一次分裂后期,①②表示兩條非同源染色體,也可以表示一個染色體組;
4、丁細胞含同源染色體,處于有絲分裂后期.
解答: 解:A、甲圖處于有絲分裂中期,含有2個染色體組,A錯誤;
B、乙圖細胞處于減數第二次分裂中期,不含同源染色體,B錯誤;
C、丙圖細胞處于減數第一次分裂后期,可能會因為非同源染色體的自由組合而發生基因重組.由于不知道體細胞的基因型,所以無法預測配子的基因型,C錯誤;
D、由C圖細胞可知該動物是雄性個體,因此該器官是動物的睪丸,其中細胞所含的染色體的數目可能是2(乙)、4(甲、丙)、8條(丁),D正確.
故選:D.
點評:本題結合細胞分裂圖,考查有絲分裂和減數分裂的相關知識,解答本題的關鍵是細胞分裂圖象的識別,要求學生掌握有絲分裂過程和減數分裂過程特點,能正確區分兩者,準確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期.細胞分裂圖象辨別的重要依據是同源染色體,要求學生能正確識別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA決定RNA的序列是通過(  )
A、mRNA的密碼子
B、DNA的自我復制
C、堿基互補配對
D、tRNA的轉運

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞是一個最基本的生命系統,它在結構和功能上均體現出高度的統一性,下列哪些原因能解釋細胞是一個統一的整體(  )
A、高爾基體是一種膜面積很大的細胞器,它向外可連接細胞膜,向內可連接核膜
B、植物的導管將根、莖、葉連在一起,使植物稱為一個統一的整體,并將根吸收的水分和無機鹽輸送給莖和葉
C、核孔使細胞核與細胞質在結構上得以溝通,有利于細胞核與細胞質之間的某些大分子物質的運輸
D、植物細胞通過胞間連絲實現相鄰細胞間的信息交流,運動細胞通過內環境實現信息和物質的交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型Aa的豌豆連續自交.在圖中,能正確表示其自交代數和純種占子n代個體比例關系的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

2014年2月,非洲地區再次爆發新一輪的埃博拉病毒疫情.據國外媒體報道,此次疫情已導致非洲利比里亞等多個國家兩千人死亡,目前仍無很好治療方法,引起了全世界對非洲疫情及病毒傳染性的關注與警惕.下列有關埃博拉病毒敘述不正確的是(  )
①為獲得大量埃博拉病毒用于研究,可以用培養基在體外培養;
②該病毒的遺傳物質是DNA和RNA;
③該病毒結構簡單,沒有任何細胞器;
④該病毒增殖時,遺傳信息和氨基酸等肥料由宿主細胞提供;
⑤該病毒主要由蛋白質和核酸組成,是最小的生命系統.
A、2項B、3項C、4項D、5項

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖分別表示幾種生物體內正在進行分裂的細胞進行觀察的結果.下列有關敘述正確的是(  )
A、若圖甲為有絲分裂過程中的某階段,則赤道板可在上一時期的細胞中觀察到
B、若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段,則染色體著絲點分裂可發生在這一階段
C、若圖丙表示果蠅卵巢內的幾種細胞,則b組細胞中不會出現聯會和四分體
D、若圖乙表示減數分裂過程中的某階段,則同源染色體的分離可發生在這一階段

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科目:高中生物 來源: 題型:

孟德爾一對相對性狀的遺傳實驗中具有1:1比例的有(  )
①子一代產生的配子比例  ②子二代性狀分離比  ③子一代測交后代性狀分離比例  ④親本雜交后代分離比例  ⑤子二代測交后代性狀分離比例.
A、①②B、③⑤C、③④D、①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

健康是人生最寶貴的財富之一,內環境穩態的維持與人體健康有密切的關系.下面是人體某組織結構示意圖,據圖分析回答:(在“[]“中寫字母,在橫線上寫名稱)
(1)圖中B細胞生活的內環境是
 
 
.B細胞上的氧進入細胞E的途徑是
 
(用字母和箭頭表示).
(2)日常生活中,如果飲水過少或吃的食物偏咸,會導致內環境的滲透壓
 

(3)C與D的成分不同主要是C中有較多的
 
.安徽阜陽“大頭娃娃”是由于食用劣質奶粉,造成營養不良導致
 
(填字母)處滲透壓下降,從而引起組織水腫.
(4)如果該圖為肝臟的局部結構模式圖,當在饑餓或劇烈運動后,則圖示左端的液體與右端相比,明顯增加的物質除二氧化碳、尿素外還有
 
等.

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于生物體內等位基因的說法,正確的是(  )
A、有絲分裂過程中因為無同源染色體所以沒有等位基因
B、精原細胞在通過減數分裂形成精子的過程中存在著等位基因的分離現象
C、性染色體上不可能存在等位基因
D、外界環境的影響不可能引起人體產生等位基因

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同步練習冊答案
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