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【題目】圖表示ATP的結構,a、b表示化學鍵,①②③表示物質,下列敘述錯誤的是(

A.ATP中的N元素存在于物質①中

B.①②③構成的物質可作為轉錄的原料

C.b中的能量可來自光能,也可轉化為光能

D.人體在劇烈運動時,ATP的合成速率大于分解速率

【答案】D

【解析】

1.ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷,其結構簡式為A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團,~代表高能磷酸鍵。水解時遠離A的磷酸鍵容易斷裂,釋放大量的能量,供給各項生命活動。

2.題圖a、b表示高能磷酸鍵,①表示腺嘌呤;②表示核糖;③表示磷酸。

A、ATP中的N元素存在于物質①含氮堿基腺嘌呤中,A正確;

B、轉錄的產物是RNA,①②③構成的物質是腺嘌呤核糖核苷酸,是組成RNA的基本單位,故可作為轉錄的原料,B正確;

C、在光合作用過程中b中的能量可來自光能,ATP是生物體中的直接能源物質,遠離腺苷的高能磷酸鍵的水解所釋放的能量可以用于各項生命活動,也包括發光等,故可轉化為光能,C正確;

D、人體在劇烈運動時,ATP的合成速率和分解速率都增大,且二者是基本相等的,這保證了生物體細胞中ATP含量的穩定,D錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖一是某種草原的能量金字塔簡圖,其中甲、乙、丙、丁分別代表不同的營養級M1、M2代表輸入、輸出不同的能量形式。圖二表示能量流經該生態系統某一營養級的變化示意圖。據圖回答問題:

1)圖一中,甲代表_________M1M2表示的能量形式分別為____________、____________。

2)圖二中,若A表示圖一中營養級乙所攝取的全部能量,則B表示________________,C表示____________________,E表示____________________。

3)由圖二可以總結出生態系統能量流動的主要特點為______________、______________

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【題目】Ⅰ.如圖為探究酵母菌呼吸作用裝置圖。據圖回答:

1)甲、乙兩組裝置中,探究無氧呼吸的實驗裝置是 _______________ 。

2)甲裝置中,質量分數為10%NaOH溶液的作用是吸收充入空氣中的 ___________

3)實驗結束時,取少量酵母菌培養液A和培養液B,分別加入酸性的重鉻酸鉀溶液,其中B呈現灰綠色,說明該種呼吸方式的產物有 _____________

Ⅱ.根據綠葉中色素的提取和分離實驗,回答下列問題:

1)利用無水乙醇提取綠葉中的色素時,需加入少量的二氧化硅和碳酸鈣,其中加入碳酸鈣的目的是__________(填“使研磨更充分”或“防止色素被破壞”)。

2)利用毛細吸管在濾紙條上畫濾液細線時,重復1~2次的目的是 _________ (填“增加色素的含量”或“增加無水乙醇的含量”)。

3)如圖表示色素在濾紙條上的分離結果,其中標號__________代表的色素在層析液中的溶解度最大。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為一突觸的結構模式圖。下列相關敘述正確的是(

A.刺激d點,a、b、c均能測到膜電位的變化

B.興奮只能從B神經元傳到A神經元

C.刺激b點,a、c、d均能測到膜電位的變化

D.突觸后膜是A神經元的胞體膜或樹突膜

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【題目】纖維素是自然界中分布最廣、含量最多的一種多糖,主要存在于植物的秸稈中。利用纖維素酶將秸稈降解,再制備燃料乙醇,具有重要的社會效益和經濟效益。請回答下列問題:

1)纖維素諾卡氏菌能將植物秸稈降解產生葡萄糖,主要依賴產生的纖維素酶,該復合酶至少包括三種組分,即__________。下圖是在實驗室中獲得的纖維素諾卡氏菌接種量與降解纖維素所產生葡萄糖濃度的關系示意圖。當菌接種量大于30/mL時,葡萄糖濃度下降,可能的原因是___________________。

2)從細菌體內提取出來的纖維素酶首先要檢測_________,以便更好地將酶用于生產。在降解秸稈產生葡萄糖的過程中,為了使酶能反復利用,可采用__________技術。

3)用獲得的糖液發酵產生乙醇的過程中,發酵罐不應該完全密封,主要的原因是___________

4)為檢測發酵液中釀酒酵母的數量,取1mL發酵液稀釋1000倍,分別將01mL的發酵液涂布在4個平板上。經培養后4個平板的菌落數分別是5860、5628,則發酵液中釀酒酵母的數量為__________/mL。該統計結果往往低于實際活菌值,原因是___________

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【題目】下圖是綠色植物光合作用過程圖解,請據圖回答:

1)參與光合作用的色素分布在葉綠體的________上。

2)光合作用的過程可以分為兩個階段,圖中A表示________階段,該階段的生成物除了氧氣還有________________。影響該過程的外界環境因素主要是________(填“光照”或“溫度”)。

3)圖中B表示________階段,反應場所是________。

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【題目】某濕地由近水邊到陸地可分為光灘區、近水緩沖區、核心區等區域,近水緩沖區與核心區可進行科學考察、鳥類研究等。圖甲是該濕地生態系統的碳循環圖,圖乙為其中部分營養結構。圖丙表示濕地中某鳥類種群一段時間內出生率和死亡率的關系(①表示出生率,②表示死亡率)請回答下列問題:

1)濕地中核心區和近水緩沖區物種組成的不同體現了濕地群落具有________上結構。

2)圖甲中,參與構成食物鏈(網)的是________(填圖中字母),①所示的生理作用是_________。

3)圖乙中,除列出的生物成分外;該濕地生態系統中的生物成分還有_________;若蛇取食鼠的比例由調整到,理論上,改變取食比例后,蛇體重增加1kg,人體重比原來增加________kg(能量傳遞效率按10%計算)。

4)圖丙中,該鳥類的種群密度將會__________(填“增大”或“不變”或“減小”);該鳥類的種群在圖中所示時間內,其種群數量增長曲線類型為_________;若一段時間后,在自然條件下①②開始趨向重合,此過程中該鳥類種群數量變化是_________(填“增大”或“不變”或“減小”)。

5)在調查中發現,斑鳩通過“婚飛”(雄鳥向雌鳥點頭、鞠躬或對飛等)追求配偶,這屬于________信息,該事實說明信息傳遞在生態系統中的作用是_________。

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【題目】下圖為某哺乳動物處于不同分裂時期細胞中染色體及基因示意圖。下列敘述不.正.確.的是

A.細胞中有四個染色體組

B.細胞表明曾發生過基因突變

C.細胞是次級卵母細胞或極體

D.細胞有兩對同源染色體

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【題目】蘿卜和甘藍是親緣關系較近的兩種植物,蘿卜體細胞的染色體組成可表示為,甘藍體細胞的染色體組成可表示為?蒲腥藛T利用蘿卜和甘藍培育作物新品種,將蘿卜與甘藍雜交,收獲種子并培育成植株。下列相關敘述正確的是(

A.可通過自交產生同時具有蘿卜和甘藍優良性狀的后代

B.用一定濃度的秋水仙素處理的葉肉細胞可使染色體數目加倍

C.體細胞的染色體組成可表示為

D.蘿卜與甘藍可雜交產生,說明二者不存在生殖隔離

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