A. | 麥芽糖、麥芽糖酶、葡萄糖 | B. | 蔗糖、蔗糖酶、果糖 | ||
C. | 乳糖、乳糖酶、葡萄糖 | D. | 淀粉、淀粉酶、葡萄糖 |
分析 本題是對酶促反應的原理、酶的特點和糖類的分類和組成單位的考查,分析題圖可知,b在反應前后沒有變化,因此b是酶,a與1分子水生成了2個相同的基本單位c,a是反應底物,c是生成物,a由2個相同的基本單位組成.
解答 解:A、麥芽糖是二糖,由2個葡萄糖分子組成,因此A是可以麥芽糖,B是麥芽糖酶,C是葡萄糖,A正確;
B、蔗糖是二糖由1分子果糖和1分子葡萄糖構成,水解后的2個單糖不同,B錯誤;
C、乳糖由1分子葡萄糖和1分子半乳糖組成,水解形成的2個單糖不同,C錯誤;
D、淀粉屬于多糖,由很多葡萄糖分子組成,D錯誤.
故選:A.
點評 本題的知識點是酶促反應的機理,糖類的分類和組成單位,分析題圖和題干獲取信息是解題的突破口,對于不同二糖的組成單位的記憶是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西孝義高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關酶的敘述,正確的是
A.過酸和低溫均能破壞酶的空間結構使其失去活性
B.酶是活細胞產生的具有催化作用的蛋白質
C.與無機催化劑相比,酶具有降低活化能的作用
D.活細胞產生的酶在細胞內、外均能發揮催化作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省推薦高二下學期摸底考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
內環境的穩態是機體進行正常生命活動的必要條件。請回答下列問題:
(1)人體劇烈運動大量出汗后,細胞外液滲透壓 ,位于下丘腦的滲透壓感受器受刺激產生興奮,該興奮一方面傳至 ,引起口渴感;另一方面促進抗利尿激素在下丘腦神經細胞合成,經垂體釋放進人血液,作用于 ,促進對水的重吸收。
(2)直接調節甲狀腺激素分泌的內分泌腺是 ,該腺體還通過分泌 調控人體生長。
(3)當正常人處于饑餓狀態時,血液中胰島分泌的 (寫激素名稱)含量增多,它與胰島素相互 ,共同維持血糖含量的穩定。
(4)某種細菌表面的抗原結構與人體胰島素受體的分子結構極其相似,某人感染了該細菌后出現了高血糖癥狀,注射胰島素后 (能/不能)有效調節其血糖水平,原因是 ,該病在免疫學上稱為 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | F1的測交后代表現型比例為1:1:2 | |
B. | F1 家兔產生配子過程共形成兩個四分體 | |
C. | F2 中的灰色基因對白色基因是不完全顯性 | |
D. | F2家兔中新組合類型占$\frac{7}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結構7是該細胞的代謝中心和控制中心 | |
B. | 結構②在動、植物細胞內有不同的功能 | |
C. | 含有核酸且能發生堿基互補配對的結構有①⑤⑦ | |
D. | 上圖中,與c過程有關的細胞器有②③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
實驗組別 | 親本的處理方法 | 所結種子的性狀及數量 | |
紫色子葉 | 白色子葉 | ||
一 | 將甲植株進行自花傳粉 | 409粒 | 0 |
二 | 將乙植株進行自花傳粉 | 0 | 405粒 |
三 | 將甲植物的花除去未成熟的全部雄蕊,套袋,等雌蕊成熟后授乙植株的花粉 | 369粒 | 0 |
四 | 將丙植株進行自花傳粉 | 297粒 | 99粒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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