氰化物是一種劇毒物質,其通過抑制[H]與O2的結合,使得組織細胞不能利用氧而陷入內窒息.如圖為研究植物根尖吸收鉀離子的相關實驗.下列分析不正確的是( )
A.通過實驗甲可以判斷植物根尖細胞吸收K+屬于主動運輸
B.實驗甲中4h后氧氣消耗速率下降因為細胞外K+濃度降低
C.實驗乙中4h后吸收K+的能量可能來自于無氧呼吸
D.實驗乙加入氰化物后,細胞對氧氣的吸收速率不變
科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津市高二上12月調研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數量關系.下列有關敘述不正確的是( )
A.處于圖2中B→C段的可能是圖1所示細胞,圖1細胞中有8條染色單體
B.完成圖2中C→D段變化的細胞分裂時期是后期
C.有絲分裂過程中不會出現圖3中d所示的情況
D.圖3中a可對應圖2中的B→C段;圖3中c對應圖2中的A→B段
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省威海市高三上12月段測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
家兔眼色受兩對基因A、a和B、b共同決定,基因a純合時表現為藍眼;有A基因且基因b純合時,表現為紅眼;其他則表現為黑眼.現用純系家兔進行雜交實驗,得到如下實驗結果.分析回答:
實驗分組 | 親本 | F1表現型 | F2表現型 |
一 | 黑眼×藍眼 | 黑眼 |
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二 | 黑眼×紅眼 | 黑眼 |
|
三 | 紅眼×藍眼 | 黑眼 |
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(1)基因型A_B_ 表現型為 ,A_bb的表現型 .
(2)由實驗三知:基因A、a和B、b的遺傳遵循 定律.
(3)藍眼的基因型有 種,實驗一中藍眼親本的基因型是 .
(4)實驗二中F2黑眼個體間隨機交配,后代表現型及比例為 .
(5)孟德爾發現遺傳學的兩大基本定律,使用的研究方法為 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省威海市高三上12月段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在適宜溫度和大氣CO2濃度條件下,測得某森林中林冠層四種主要喬木的幼苗葉片的生理指標(見表).下列分析不正確的是( )
(光補償點:光合速率等于呼吸速率時的光強;光飽和點:達到最大光合速率所需的最小光強.)
A.光強大于140μmol•m﹣2•s﹣1,馬尾松幼苗葉肉細胞中產生的CO2全部進入葉綠體
B.光強小于1255μmol•m﹣2•s﹣1,影響苦櫧幼苗光合速率的環境因素是光照強度
C.森林中生產者積累有機物的能量總和,即為輸入該生態系統的總能量
D.在群落演替過程中,隨著林冠密集程度增大青岡的種群密度將會增加
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省威海市高三上12月段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于細胞的敘述,錯誤的是( )
A.植物細胞的胞間連絲具有物質運輸的作用
B.動物細胞間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白有關
C.ATP水解釋放的能量可用于細胞內的吸能反應
D.哺乳動物的細胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省威海市高三上12月段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關人體細胞生命活動的說法,正確的是( )
A.細胞凋亡過程中細胞內的基因不再表達
B.老年人頭發變白是因為控制黑色素合成的酶無法合成
C.肝細胞與肌細胞功能不同的根本原因是細胞中的基因不同
D.造血干細胞因輻射發生突變可導致機體免疫功能缺陷
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省威海市高三上12月段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于正常人體內生理活動的敘述中,不正確的是( )
A.神經細胞釋放的乙酰膽堿會使突觸后神經元興奮
B.某人腦損傷后看不懂自己熟悉的文字,是因為大腦皮層中的視覺中樞受損
C.胰島素與胰高血糖素的靶細胞可能相同
D.效應T細胞與靶細胞結合而導致靶細胞死亡屬于細胞凋亡
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