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【題目】下列關于細胞核的敘述正確的是(
A.真核細胞的核膜上有大量的多種酶,有利于多種化學反應的順利進行
B.細胞核的主要結構有核膜、核仁和核孔
C.真核細胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質可以通過核孔進入細胞質
D.原核細胞的擬核除沒有核膜外,其他方面與真核細胞的細胞核沒有差別

【答案】A
【解析】解:A、真核細胞的核膜上有大量的多種酶,有利于多種化學反應的順利進行,A正確;
B、細胞核的主要結構有核膜、核仁和染色質,B錯誤;
C、真核細胞的核膜上有核孔,是生物大分子進出細胞核的通道,但具有選擇性,如脫氧核糖核酸不能通過核孔進入細胞質,C錯誤;
D、原核細胞沒有核膜,其細胞質中也沒有細胞器膜,D錯誤.
故選:A.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為提高大棚蔬菜的產量,應采取的安裝何種透光玻璃(
A.紅色
B.藍色
C.綠色
D.無色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生理過程中需要消耗細胞代謝產生的能量的是(
A.人體成熟紅細胞吸收葡萄糖
B.植物細胞發生質壁分離
C.葡萄糖和果糖在酶的作用下合成蔗糖
D.過氧化氫在過氧化氫酶催化作用下分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一淺水湖泊由于過度捕撈導致鱸魚(主要捕食魚類)瀕臨絕跡,此時湖中主要有浮游類、沉水植物、螺(捕食藻類)和鯉魚(捕食螺類和藻類)等生物。在保留或去除鯉魚的條件下,分別測定浮游藻類和沉水植物的生物量(干重),見圖。請回答下列問題。

(1)浮游藻類和沉水植物分別生長在湖泊表層和下層,藻類大量繁殖會降低湖泊下層光照強度,藻類與沉水植物的種間關系是________________________________

(2)該生態系統的生物成分還應有_______________________才能保證其物質循環的正常進行,該成分在碳循環中的作用是_____________________________

(3)圖中曲線____________(填字母)代表去除鯉魚后,浮游藻類生物量的變化;保留鯉魚的水域中,沉水植物的生物量變化曲線為圖中的_____________________(填字母)。

(4)沉水植物對凈化水體起重要作用,從提高生態系統的穩定性考慮,可采取_____________的措施來增加沉水植物的種群密度。

(5)從上圖來看,鯉魚體長在4.2cm時,若鯉魚獲得的能量為24KJ,則最少需要藻類_____________KJ。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若用呼吸酶抑制劑處理小腸絨毛上皮,則會明顯影響其細胞吸收的物質是( )

A. 氧氣、甘油 B. 脂肪酸、水 C. 葡萄糖、水 D. 鉀離子、氨基酸

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【題目】瘦素是動物脂肪細胞分泌的一種蛋白質激素,可作用于下丘腦調節人的食欲,機體脂肪儲存量越大瘦素分泌越多,其作用機理如下圖所示.

(1)圖中有__________個突觸,在突觸傳遞時的信號轉換過程是__________

(2)下列有關瘦素的敘述正確的是__________(雙選或多選).

A.瘦素是脂肪細胞的儲能物質 B.瘦素合成后以胞吐的方式分泌出細胞,不需能量

C.瘦素通過體液運輸發揮作用 D.下丘腦神經元膜上有瘦素受體

(3)人體內脂肪含量偏高時,瘦素釋放量增加導致食欲降低,對其機理分析合理的 是_______(雙選或多選)(已知信號分子X、Y、Z均能引起下一個神經元興奮).

A.引起神經元A興奮,信號分子X釋放增加

B.引起神經元B受抑制,信號分子Y、Z的釋放減少

C.引起神經元B興奮,信號分子Y、Z釋放增加

D.引起信號分子X與Y的比值降低

(4)大多數肥胖者血液中瘦素水平比非肥胖者高,但其食欲并未降低,推測其原因可能是____________________________

(5)已知瘦素還可直接抑制脂肪合成,促進其分解.推測胰島素與瘦素在調節脂肪代謝中的作用關系是____________作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是在寒冷環境中高等動物甲狀腺激素分泌的調節示意圖,以下敘述正確的

A. 在寒冷的環境中,激素③的分泌增加,但與溫度感受器無關

B. 切除垂體后,①的分泌會增加,③的分泌會立即停止

C. 切除甲狀腺后,①和②的分泌會增加,但不促進代謝

D. 給動物注射③,反饋調節使①和②的分泌增加

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【題目】下列動植物糖類、脂肪的分類與比較正確的是( )

A.

B.

C.

D.

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【題目】某植物花色由一對等位基因A(紅色)與a(白色)控制,受另一對基因B/b的影響,兩對基因獨立遺傳。現用該種植物3個基因型不同的純合白色品種甲、乙、丙分別與純合紅色品種丁雜交,實驗如下:

(1)分析實驗可知,B基因存在會__________ (填“促進”或“抑制”)A基因的表達。品種丁的基因型為___________

(2)實驗二中,F2的表現型及比例為______________________

(3)從實驗二的F2中選取一株開紅花的植株,為了鑒定其基因型,將其與基因型為aabb的植株雜交,得到子代種子;種植子代種子,待其長成植株開花后,觀察其花的顏色。

①若所得植株花色及比例為________________,則該開紅色花植株的基因型為_________________

②若所得植株花色及比例為________________,則該開紅色花植株的基因型為_________________

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