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【題目】在社會主義新農村建設中,四川某地通過新建沼氣池和植樹造林,構建了新型農業生態系統如圖所示。下面敘述不正確的是()

A該生態系統中,處于第二營養級的生物有人和家禽家畜

B該生態系統中人的作用非常關鍵,植物是主要成分

C該生態系統的建立,提高了各營養級間的能量傳遞效率

D沼氣池的建造和植樹造林,提高了該生態系統的穩定性

【答案C

【解析】該生態系統中,人和家禽、家畜以農作物為食,所以處于第二營養級,A正確;該生態系統中人的作用非常關鍵,其運轉離不開人的管理,植物屬于生產者,是生態系統的主要成分,B正確;能量傳遞效率在10-20%之間,構建新型農業生態系統,只能提高能量的利用率,但不能提高傳遞效率,C錯誤;沼氣池的建造和植樹造林,增多了生物種類,增強了系統的自我調節能力,提高了該生態系統的穩定性,D正確

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生物膜的結構模型,下列關于生物膜結構及功能的敘述正確的是

A線粒體、葉綠體膜是由雙層磷脂分子構成的,細胞膜是由單層磷脂分子構成的

B動物細胞融合與鈉、鉀離子的進出均依賴于細胞膜的選擇透過性

C膜上的糖蛋白具有信息傳遞的作用,能夠將信息分子轉移到細胞內發揮作用

D膽固醇是構成細胞膜的重要成分,在人體內還參與血液中脂質的運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一個草原生態系統食物網簡圖,請分析下列問題:

1在這個食物網中有 條食物鏈。

2既屬于第三營養級又屬于第四營養級的生物是

3小鳥與蝗蟲的種間關系為 。

4在這生態系統中,生產者通過 作用,使C元素進入到生物群落中,生產者、消費者又通過 作用,使C元素回到大氣中。

5如果小鳥所含能量為9×106KJ,那么蛇從小鳥獲得的能量為 。

6圖中所列生物作為該生態系統的一個部分,再與 一起,就構成了一個生物群落。

7如由于環境改變,蟾蜍不適應新環境而大量死亡,那么蛇數目變化情況是: 。

8通常,生態系統的食物鏈不會太長,原因是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為高等動物細胞亞顯微結構模式圖。下列有關描述中存在錯誤的一項是

A、、、組成該細胞的生物膜系統

B為該細胞生命活動的進行提供大量能量

C等使得細胞內同時進行不同化學反應

D、有直接聯系,與有間接聯系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將豌豆高莖(DD)與矮莖(dd)雜交所得的全部種子播種后,待長出的植株開花時,有的進行同株異花傳粉,有的進行異株異花傳粉,有的讓其自花傳粉。三種傳粉方式所得的種子混合播種,長出的植株表現型是

A. 全部是高莖 B. 高莖:矮莖=31

C. A、B都有可能 D. 無法判斷

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在噬菌體侵染細菌的實驗中,下列對噬菌體蛋白質外殼合成的描述,正確的是( )

A.氨基酸原料和酶來自細菌

B.氨基酸原料來自噬菌體,酶來自細菌

C.氨基酸原料來自細菌,酶來自噬菌體

D.氨基酸原料和酶來自噬菌體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某高等植物細胞部分結構,請據圖回答問題[ ]內填寫代號,橫線上填寫相關內容

1大氣中的CO2在圖中所示的[ ]細胞器內的[ ]處合成有機物,含碳有機物可以在圖中所示的[ ][ ]處分解為CO2

2生態系統中有一類生物,雖不能進行光合作用,但能通過____________作用合成有機物,這類生物的細胞與高等植物細胞相比,主要特點是______________

3甲、乙兩支大小相同的試管,都盛有等量的丙酮酸和NaHCO3的混合溶液,向甲試管中加入從高等植物細胞內提取的完整細胞器A,向乙試管中加入從高等植物細胞內提取的完整細胞器B,然后給予充足光照,兩支試管都會產生氣泡。這兩種氣泡成分是不一樣的,請解釋原因:_______________________。

4這兩種細胞器在結構上的明顯區別:_______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】同一草場上,牛吃了草長成牛,羊吃了草長成了羊,這是由于牛和羊之間 ( )

A. 不同的DNA控制合成不同的蛋白質 B. 蛋白質分子結構不同

C. 染色體數目不同 D. 同化方式和消化能力不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在植物體的細胞中,葡萄糖分解為丙酮酸的反應( )

A. 既可以在線粒體中進行,也可以在細胞質基質中進行

B. 既可以在葉肉細胞中進行,也可以在根細胞中進行

C. 只能在有氧條件下進行,不能在無氧條件下進行

D. 只能在有光條件下進行,不能在無光條件下進行

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同步練習冊答案
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