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下列信息傳遞的實例中,屬于調節生物種間關系的是

A.萵苣在適宜波長下才能萌發生長
B.昆蟲散發性外激素傳遞信息
C.草原返青時,“綠色”為食草動物提供信息
D.雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀

C

解析試題分析:萵苣在適宜波長下才能萌發生長,體現了信息傳遞具有維持生物體正常生命活動;昆蟲散發性外激素傳遞信息以及雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀,體現了信息傳遞具有調節生物種群的繁衍;草原返青時,“綠色”為食草動物食物,說明了信息傳遞能夠調節生物種間關系,維持生態系統的相對穩定。
考點:考查信息傳遞的作用。
點評:難度中等,理解信息傳遞的作用。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列信息傳遞的實例中,屬于生物種間關系的是(    )

  A.萵苣在適宜波長下才能萌發生長

  B.昆蟲散發性外激素傳遞信息

  C.草原返青時,“綠色”為食草動物提供信息

  D.雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀

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科目:高中生物 來源:2014屆遼寧北鎮高中高二下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列信息傳遞的實例中,屬于調節生物種間關系的是

A.萵苣在適宜波長下才能萌發生長

B.昆蟲散發性外激素傳遞信息

C. 草原返青時,“綠色”為食草動物提供信息

D.雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀

 

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科目:高中生物 來源:2013屆河北省高二上學期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下列信息傳遞的實例中,屬于調節生物種間關系的是          

A.萵苣在適宜波長光下才能萌發生長

B.昆蟲散發性外激素傳遞信息

C.草原返青時,“綠色”為食草動物提供信息

D.雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀

 

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科目:高中生物 來源:2010~2011學年黑龍江省高二下學期開學測試生物試卷 題型:選擇題

下列信息傳遞的實例中,屬于調節生物種間關系的是(  )

A.萵苣種子在適宜波長的光照下才能萌發      

B.昆蟲散發性外激素傳遞信息

C.草原返青時,“綠色”為食草動物提供信息 

D.雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀

 

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