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【題目】某木本植物種子成熟后不能萌發(fā),經(jīng)過適宜的預(yù)處理可以萌發(fā)。現(xiàn)用甲、乙、丙、丁四種預(yù)處理方法處理種子,再將處理后的種子分成兩組:一組在溫度和水分等適宜的條件下進(jìn)行萌發(fā)實(shí)驗(yàn)并測定萌發(fā)率,結(jié)果見表;另一組用于測定A、B兩種激素的含量,結(jié)果見圖。請回答:

預(yù)處理方法

室溫、保濕(甲)

4℃、保濕(乙)

4℃、水浸種(丙)

4℃、干燥(丁)

種子萌發(fā)

實(shí)驗(yàn)條件

溫度和水分等適宜條件

種子萌

發(fā)率(%)

0

100

98

0

(1)由表可知,有利于該種子萌發(fā)的預(yù)處理?xiàng)l件是______________

(2)由表和圖可知,兩種激素中抑制種子萌發(fā)的是________

(3)已知激素A存在于上述木本植物種子的種皮中,為了驗(yàn)證激素A對種子萌發(fā)的作用,可用白菜種子為材料,以白菜種子發(fā)芽率為指標(biāo)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請補(bǔ)充完成下列實(shí)驗(yàn)步驟,并預(yù)測結(jié)果、

得出結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①剝離該木本植物種子的種皮,提取激素A,并制備成激素A水溶液。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

預(yù)測結(jié)果:____________________________________________________

得到結(jié)論:__________________________________________________________

【答案】 低溫 水分(或4℃保濕 4℃水浸種) 激素A 分別用激素A水溶液和蒸餾水處理白菜種子,置于適宜溫度下培養(yǎng),其中蒸餾水處理為對照 一定時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)白菜種子的發(fā)芽率 激素A處理的白菜種子發(fā)芽率低于對照 激素A對種子萌發(fā)有抑制作用

【解析】本題主要考查了影響種子萌發(fā)的因素、種子萌發(fā)過程中激素的變化等知識(shí),解題要點(diǎn)是對題干信息的提取和對圖表數(shù)據(jù)的分析判斷。

(1)分析表格數(shù)據(jù)可知,乙、丙兩組種子萌發(fā)率較高,說明這兩種預(yù)處理措施有利于提高種子萌發(fā)率,即低溫,4℃保濕或4℃水浸種

(2)結(jié)合圖表分析,甲、丁兩組種子中激素A較多,激素B較少;乙、丙兩組種子中激素A較少,激素B較多,說明激素B促進(jìn)種子萌發(fā),激素A抑制種子萌發(fā);

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康目芍搶?shí)驗(yàn)自變量是有無激素A,因變量是白菜種子發(fā)芽率;根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟:第一步取數(shù)量相同的白菜種子平均分成兩組,制備激素A水溶液;第二步,分別用激素A水溶液和蒸餾水處理白菜種子,置于適宜溫度下培養(yǎng)第三步,一定時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)白菜種子的發(fā)芽率

預(yù)測結(jié)果:激素A處理的白菜種子發(fā)芽率低于對照組;

結(jié)論:激素A對種子萌發(fā)有抑制作用

[點(diǎn)睛]:本題解題關(guān)鍵點(diǎn):1.獲取題干信息,分析表格數(shù)據(jù),看清數(shù)據(jù)的變化規(guī)律,結(jié)合柱形圖數(shù)據(jù),分析兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果之間的關(guān)系;2.掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一般步驟:取材、分組、編號(hào);②根據(jù)實(shí)驗(yàn)變量設(shè)置對照組;③控制無關(guān)變量:相同且適宜條件下處理;檢測、觀察和記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于糖的敘述,正確的是( )

A. 葡萄糖和果糖分子均有還原性

B. 葡萄糖和麥芽糖可被水解

C. 構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖

D. 乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)是

①種群是生物進(jìn)化的單位

②生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變

③生物進(jìn)化是長期適應(yīng)的結(jié)果

④進(jìn)化的根本原因是遺傳和突變

A B①② C①②③④ D①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示果蠅X染色體上的2個(gè)連鎖基因,其交換值為5%,現(xiàn)有白眼異常剛毛的雌果蠅與紅眼正常剛毛雄果蠅雜交得到F1 , F1雌果蠅所產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型為XAB:XAb:XaB:Xab的比例是( )

A.1:1:1:1
B.19:1:1:19
C.9:3:3:1
D.45:5:5:45

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】仔細(xì)觀察下列四個(gè)圖,圖一是燕麥胚芽鞘的向光性實(shí)驗(yàn);圖二是水平放置于地面的玉米幼苗根與莖的生長情況;圖三是已出現(xiàn)頂端優(yōu)勢的植株;圖四是生長素濃度與根(或芽、莖)生長的關(guān)系。請回答下列問題:

(1)圖一中實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,燕麥胚芽鞘________生長,原因是________處的生長素濃度較高,細(xì)胞縱向伸長生長較快。

(2)圖二中實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,玉米幼苗根______生長,原因是________處的生長素濃度較高,細(xì)胞生長______。玉米幼苗莖________生長,原因是________處的生長素濃度較高,細(xì)胞生長________

(3)圖三所示三個(gè)芽中,________處的生長素濃度最低,原因是________處產(chǎn)生的生長素不斷往________處運(yùn)輸,由此可以推斷:生長素的運(yùn)輸方向具有極性,運(yùn)輸方式為__________________________

(4)圖四中BC段的含義是____________________。若此圖表示生長素濃度與芽生長的關(guān)系,則在同一植株中用此圖表示生長素濃度與根和莖生長的關(guān)系時(shí),B點(diǎn)應(yīng)分別________移動(dòng)。

(5)圖一至圖四中,能體現(xiàn)生長素作用的兩重性的是__________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1顯示了光合作用中部分化學(xué)反應(yīng),據(jù)圖回答問題.

為了給高粱的栽培管理以及耐鹽品種的選育提供理論依據(jù),現(xiàn)研究鹽脅迫對不同高粱品種幼苗(遼雜15和龍雜11)光合作用的影響.實(shí)驗(yàn)測定了不同濃度的NaCl脅迫下,高粱幼苗的葉綠素含量、凈光合速率、氣孔導(dǎo)度(即單位時(shí)間、單位葉面積通過氣孔的氣體量)和胞間CO2濃度,如圖2~圖5.

(1)圖1所示反應(yīng)屬于光合作用的階段.在此階段內(nèi),最終接受e的物質(zhì)是
(2)圖1中①的名稱是 . H+經(jīng)①穿越類囊體膜,同時(shí)產(chǎn)生能量用于合成
(3)圖2中,龍雜11在50mmolL﹣1NaCl處理下,凈光合速率變化是 . 結(jié)合圖4和圖5,闡述此時(shí)凈光合速率變化的原因.
(4)在100,150和200mmolL﹣1NaCl 脅迫處理下,高粱幼苗的凈光合速率和氣孔導(dǎo)度下降幅度較大,而胞間CO2濃度反而明顯高于對照,下列對此現(xiàn)象的分析,合理的是________(多選).
A.高鹽脅迫導(dǎo)致細(xì)胞中鹽離子的大量累積,損傷了類囊體
B.高鹽脅迫導(dǎo)致葉肉細(xì)胞固定CO2能力下降
C.高鹽脅迫導(dǎo)致葉肉細(xì)胞氣體交換愈發(fā)頻繁,胞間積累CO2
D.高鹽脅迫促進(jìn)了葉綠素的降解
(5)據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,兩種高粱品種中,具有較好耐鹽性的品種是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,a、b、c、d表示信息分子,據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(

A.a是促甲狀腺激素釋放激素,是由下丘腦分泌的
B.a激素只到達(dá)甲狀腺,c激素可到達(dá)全身細(xì)胞,但c只促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收過程
C.d表示胰高血糖素,通過促進(jìn)葡萄糖的利用和轉(zhuǎn)化降低血糖濃度
D.信息分子參與的a、c、d調(diào)節(jié)過程均存在反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在電子顯微鏡下觀察某生物細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)有葉綠體、高爾基體、線粒體等細(xì)胞器,由此可判斷該細(xì)胞可能取自

A果蠅 B水稻 C家兔 D大腸桿菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器,下列有關(guān)葉綠體的敘述錯(cuò)誤的是

A. 葉綠體中的色素都分布在類襄體膜上

B. 與光合作用有關(guān)的色素和酶都分布在類囊體膜上

C. 與光合作用有關(guān)的酶分布在類囊體膜上和基質(zhì)中

D. 葉綠體的雙層膜都屬于選擇透過性膜

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同步練習(xí)冊答案
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